Рабочая программа факультативных занятий по психологии в 5 классе

Переход ребенка из начальной школы в среднее звено - это нелегкий этап в жизни любого школьника. "Трудности роста" связаны с абсолютно иной организационной структурой построения учебного процесса. эти внешние условия предопределяют сложность ситуации, в которой находится вчерашний младший школьник.

Трудности адаптационного периода и отсутствие опыта разрешения сложный ситуаций негативно отражаются и на эмоциональной сфере. у большинства ребят резко возрастает уровень тревожности, а это проблема психологического здоровья. сложность момента в том, что в начальной школе было просто интересно учиться - новое, незнакомое, классный руководитель - "вторая мама", в 5 классе все иначе. Ребенок еще не способен ориентироваться на себя и свои возможности и, если вы попросите пятиклассника рассказать о себе, то он начнет - "... а у меня в классе есть друг...". он или она нуждаются во взаимодействии. для них важно мнение значимого взрослого.

Таким образом, у пятиклассника складывается еще одна важная потребность "в позитивном примере и поддержке", поддержке со стороны ближайшего окружения, не только микросоциума - семьи, но главным образом - макросреды, школьной среды - это класс и классный руководитель!

В целом же, программа позволяет развивать и поддерживать высокую школьную мотивацию!