Проект "Годовой круг".

Педагогическая ценность проекта заключается в том, что школьники в активной и нешаблонной форме обратились к творчеству русского народа, а это, в свою очередь, стало стимулом к собственному творчеству. В процессе подготовки к представлению работы ребята вместе с учителем работали над музыкально-литературной композицией, выстроенной в форме народных гуляний в разное время года – «Годовой круг». Те моменты, которые не вошли в сценическое представление, были представлены ребятами на классных часах (со второго по 9 классы).

Проведённая работа даёт возможность говорить о глубине понимания рассматриваемого вопроса и, безусловно, о воспитательном эффекте общения с искусством.

Решается одна из главных задач предмета «Музыка», позволяющая восстановить связь времён, сделать художественную культуру прошлого неотъемлемой и личностно значимой частью настоящего.

Искусство самоценно: каждый из его видов своими собственными средствами показывает нам глубинный смысл жизни, её тайну, скрытую за множеством будничных дел.

Помимо всего вышесказанного, хочется отметить, что подготовка и презентация данного проекта способствовала приобретению коммуникативных навыков и умений, то есть умению работать в разных группах, исполняя разные социальные роли (лидера, исполнителя, посредника…), а также перевоплощаясь в определённые сценические роли.