Кружок "Очумелые ручки" в начальном классе
Пояснительная записка
Содержание программы представлено различными видами трудовой деятельности и направлено на овладение школьниками необходимыми в жизни элементарными приемами ручной работы с разными материалами (работа с бумагой, тканью, пластилином, с природным материалом и т.д.), изготовление игрушек, аппликаций, различных полезных предметов для школы-интерната и дома.
Работа в кружке «Очумелые ручки» - прекрасное средство развития творчества, умственных способностей, моторики, а также конструкторского мышления детей с ограниченными возможностями здоровья.
Работа кружка способствует воспитанию эстетической культуры и трудолюбия учащихся, расширению их кругозора, развитию способности воспринимать и чувствовать прекрасное. Занимаясь в кружке, ребята смогут углубить знания и умения по интересующему их делу и применить в общественно полезном труде в школе и дома.
Каждое занятие, как правило включает теоретическую часть и практическое выполнение задания. Теоретические сведения - это объяснение нового материала, информация познавательного характера, общие сведения о предмете изготовления. Практические работы включают изготовление, оформление поделок, отчет о проделанной работе. Отчет о проделанной работе позволяет научить ребенка последовательности в работе, развить навыки самоконтроля.
Планирование имеет направленность на формирование у детей общетрудовых умений и навыков. Большое значение приобретает выполнение правил культуры труда, экономного расходования материалов, бережного отношения к инструментам, приспособлениям и материалам.
Программа рассчитана на учащихся младшего школьного возраста. Продолжительность обучения 1 год. Занятие проводится 1 раз в неделю, продолжительность занятий 40 минут.
Цель программы:
Развитие творческих способностей школьников с ОВЗ, создание сплоченного детского коллектива через воспитания трудолюбия, усидчивости, терпеливости, взаимопомощи, взаимовыручки.
Задачи:
Перечень знаний и умений, формируемых у обучающихся:
Обучающиеся должны знать:
Обучающиеся должны уметь:
Программа предусматривает различные формы и методы работы:
методы
приемы
объяснительно-иллюстративные
рассказ, показ, беседа
репродуктивные
практические занятия
эвристические
творческие задания
Результатом реализации данной учебной программы является выставка детских работ.
Автор: Потапова Светлана Романовна