Заявление на аттестацию

В Главную аттестационную комиссию Министерства общего и профессионального образования Свердловской области Корневой Ирины Владимировны воспитателя МАДОУ № 16 «Тополёк» Заявление. Прошу аттестовать меня в 2015 году на первую квалификационную категорию по должности воспитатель. В настоящее время имею первую квалификационную категорию, срок ее действия до 11.02.2015 года. Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы, соответствующие требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории. В межаттестационный период основным направлением моей деятельности было создание условий, направленных на развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста через поисково-исследовательскую деятельность. Для реализации данного направления были поставлены следующие задачи: - изучить и внедрить в практику новые педагогические технологии, способствующие развитию познавательной активности детей старшего дошкольного возраста в различных видах деятельности; - разработать программу по познавательно - исследовательской деятельности детей старшего дошкольного возраста и внедрить ее в практику; - активизировать и обогатить педагогические умения родителей посредством консультаций, бесед, тренингов, родительских собраний в нетрадиционной форме. Для реализации задач мною были созданы следующие условия: разработана программа «Почемучки» по познавательно - исследовательской деятельности, особенностью которой является комплексный подход к формированию мотивационной основы познавательного развития детей старшего дошкольного возраста. Срок реализации программы составляет 2 года. В процессе работы обогатила предметно – развивающую среду по организации познавательно – исследовательской деятельности детей. Оформила центр «Хочу все знать», оборудованный необходимыми пособиями для ознакомления с различными веществами и материалами (водой, воздухом, песком, почвой, мыльной пеной, магнитом и т.д.), собрана картотека опытов. Детьми оформлены альбомы по лексическим темам, по проведенным опытам и экспериментам (в виде зарисовок и фотографий). Совместно с родителями были приобретены инструменты и пособия для экспериментирования, создана библиотека книг об опытах, энциклопедии о природе. Грамотное сочетание материалов и оборудования в центре экспериментирования способствовали овладению детьми средствами познавательной деятельности, способам действий, обследованию объектов, расширению познавательного опыта. В результате наших усилий стало появление в группе полноценной экспериментальной лаборатории. Результатом работы по данному направлению является положительная динамика развития познавательного интереса воспитанников. В начале реализации программы диагностика выявила, что у детей нет устойчивого интереса к экспериментальной деятельности. Дети испытывали затруднения по многим параметрам диагностики или не могли видеть и выделять проблему, принимать и ставить цель. На начало 2013г. 50% низкий уровень, 50% средний уровень. На конец 2014г. реализации программы эти показатели значительно улучшились – 56% высокий уровень, 32% средний уровень, 8% низкий уровень. Не все родители проявляли активный интерес к познавательно – исследовательской деятельности. С целью приобщения большего количества родителей к познавательно – исследовательской деятельности и укрепления взаимосвязи с семьёй, осуществляю консультативную поддержку родителям, разрабатываю и довожу до их сведения практические рекомендации (что нельзя и что нужно делать для поддержания детей к познавательному экспериментированию). Изготовила информационный материал для родителей по познавательно-исследовательской деятельности: папки-передвижки «Экологическое воспитание», фотовыставку «Увлекательные опыты». Провела консультирование по темам: «Движущие силы исследовательского поведения ребенка», «Роль семьи в развитии познавательной активности дошкольников». Совместно с родителями организовала выставки «Елочка - колкая иголочка», «Зимушка - Зима», фотоальбомы «Организация детского экспериментирования в домашних условиях». В результате родители активнее включаются в совместную с детским садом деятельность: совместно с детьми разработали такие проекты, как: «Моя малая родина», «Животные наших лесов», «Наш край – Урал». Мои воспитанники активные участники всех мероприятий, проводимых в детском саду: выставка детских рисунков «Сказы Бажова», «Мой любимый сказочный герой», реализация проектов «Чистота - залог здоровья», «Путешествие капельки», «Поможем птицам зимой», коррекционно-развивающий психолого-педагогический долгосрочный проект «Сказка за сказкой»; акция «Берегите птиц зимой». Совместно с городской детской библиотекой был реализован долгосрочный творческий коллективный проект «Будешь книги читать - будешь все знать» (отмечена Благодарственным письмом МКУК «Централизованная библиотечная система Серовского городского округа»). Постоянно повышаю свой профессионализм: - В 2012 году участвовала в городском конкурсе «Лучшая организация непосредственно образовательной деятельности в дошкольном образовательном учреждении». - В 2014 году заняла 3 место в муниципальном профессиональном конкурсе «Активные методы обучения». Эффективно использую интернет-ресурсы для поиска необходимой информации, для организации непосредственно образовательной деятельности детей. Принимаю участие в вебинарах Онлайн-центра для детских специалистов «Мерсибо» и на сайте «Логопедическая школа». Участвую во всероссийских интернет-конкурсах: - в марте 2014г года участвовала во Всероссийском творческом конкурсе для дошкольников и учеников 1 – 11 классов «Снеговичок» (награждена Дипломом за подготовку победителя, призера и участника конкурса); - в феврале и мае 2014 года совместно с детьми и родителями приняла участие в открытом межрегиональном турнире способностей «РостОК» для детей старшего дошкольного возраста (получила сертификат участника экспертного совета, а так же диплом за подготовку призеров конкурса) Сообщаю о себе следующие сведения: В 1981 году закончила Серовское педагогическое училище по специальности дошкольное образование, квалификация воспитатель детей дошкольного возраста. Стаж педагогической работы (по специальности) – 33 года, в данной должности – 33года, в данном учреждении – 11 лет. Имею следующие награды: - 2012 год – Благодарственное письмо ООА СГО Управление образования (приказ №16-н от 17.09.2012г.); - 2014 год – Почетная грамота ООА СГО Управление образования (приказ № 16-н от 23.06.2014г.); - неоднократно была отмечена грамотами администрации МБДОУ № 16 за долголетний, добросовестный труд, за большой личный вклад в развитие дошкольного образования и в честь Дня дошкольного работника (2011, 2013г.г.) Сведения о повышении квалификации: в 2012 году прошла обучение в Государственном бюджетном учреждении дополнительного профессионального образования Свердловской области «Институт развития образования» по программе «Проектирование деятельности педагога дошкольного образования в соответствии с ФГТ» (72 часа) Аттестацию на заседании аттестационной комиссии прошу провести без моего присутствия. Не являюсь членом профсоюзной организации. "__" _____ ________ 20__ г. Подпись ___________
Автор: Ирина Владимировна Корнева