Система организации работы по самообразованию педагогов.

Что заставляет людей постоянно работать над собой, пополнять свои знания, занимаясь самообразованием? Одним из показателей профессиональной компетентности воспитателя является его способность к самообразованию, которое проявляется в неудовлетворенности, осознании несовершенства настоящего положения образовательного процесса и стремлении к росту, самосовершенствованию. Система методических мероприятий МБДОУ подчинена главной цели – стимулированию педагогов в профессиональном самосовершенствовании. Показатели эффективности педагогического самообразования – это, прежде всего, качество организованного педагогам образовательного процесса и профессионально-квалификационный рост педагога.