Предметно-развивающая среда МБДОУ детский сад № 20 «Снегурочка»

Развивающая среда дошкольного учреждения соответствует поставленным целям и задачам работы. Все компоненты включают оптимальные условия для полноценного физического, познавательного, социального и художественно-эстетического развития детей. - Экологическая зона «Морское царство» и «Мир природы» приобщают дошкольников к красоте родной природы, познанию мира, ощущению себя в этом мире. - «Русская светелка», оборудована изделиями русского быта, прививает нравственно- патриотические чувства. - Картинная галерея - знакомит детей с различными видами и жанрами искусства, а выставки детских работ раскрывают способности, возможности дошкольников - Игровое «зонирование» групп способствует взаимодействию дошкольников: созданы зоны для игровой деятельности, познавательные зоны, книжная зона, экологическая зона, зона детского творчества, речевая зона физкультурная зона. Основной задачей дошкольного учреждения является охрана жизни и укрепление здоровья воспитанников. - Физкультурный зал оборудован современным спортивным оборудованием. - Плавательный бассейн и сауна оснащены плавательными материалами, игровым оборудованием. – Для успешной коррекционно-развивающей работы, в МБДОУ оборудованы логопедический кабинет, кабинет психолога. Приоритетные направления деятельности ДОУ: • физкультурно-оздоровительное • коррекционное направление • художественно-эстетическое Задача по охране жизни и здоровья детей, сохранению и укреплению физического развития каждого воспитанника проходит в 2 направлениях: - оздоровительно-медицинская: - физкультурно-оздоровительная: Оздоровительно-медицинская работа предусматривает направления профилактическое, организационное: сбалансированное питание, прививки, витаминизация рациона питания, гимнастика, фитотерапевтические процедуры. Физическое воспитание осуществляет по направлениям: - физическая культура - обучение дошкольников плаванию. Обучение традиционное: • занятия во всех возрастных группах, • утренняя гимнастика • ритмическая гимнастика, • подвижные игры • спортивные праздники, • развлечения, • досуги. Нетрадиционное: • интегрированные занятия, • тренировки, • имитационно-театрализованные, • занятия на спортивном комплексе и на тренажерах. Основным методом закаливания в детском саду является плавание. • В системе функционирует бассейн и сауна. • дети занимаются в бассейне 2 раза в неделю. • каждая возрастная группа делится на подгруппы • плавание проводится с детьми, начиная с двухлетнего возраста и до подготовительной группы. Коррекционное направление В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ФУНКЦИОНИРУЕТ логопедическая группа для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Диагностирование и корректировка речи осуществляется по специальной логопедической программе Г.А.Каше, Т.Б.Филичева «Программа обучения детей с недоразвитием фонематического строя речи». Задачи: • создание единого коррекционно-образовательного пространства; • оборудование среды, стимулирующей речевое и личностное развитие ребенка; • пропаганда логопедических знаний среди родителей и педагогов; • расширение интегративных связей, объединение усилий педагогов, медиков, детей и родителей в целях коррекции речевых нарушений. С целью коррекции речи проводятся: • фронтальные занятия; • индивидуальные занятия по коррекции звукопроизношения; • артикуляционная гимнастика; • пальчиковая гимнастика, • дыхательная гимнастика; • консультирование родителей; • домашние задания для детей. Художественно- эстетическое направление обеспечивает творческое развитие каждого воспитанника через музыкальную и изобразительную деятельность. Проводят данное направление деятельности квалифицированные специалисты Форма организации изобразительной деятельности: • традиционные • нетрадиционные Результативность изобразительного творчества • Вернисажи, организованные в детском саду • городские смотры конкурсы детского рисунка • областные и всероссийские конкурсы детского рисунка Форма организации музыкальной деятельности: традиционные • занятия • подвижные игры • игровые упражнения нетрадиционные • элементы пантомимы • жест, • танцевальные упражнения • этюды, • сюжетный танец. Результат • музыкальные праздники, • спектакли, • утренники, • районные фестивали