Главная /
По задаче /
Родительские собрания
«Взаимодействие с родителями воспитанников в рамках реализации проекта «Классическая музыка в детском саду»
Скачать
20.86 КБ, 309728.docx Автор: Мельникова Ольга Юрьевна, 20 Мар 2015
Сообщение «Взаимодействие с родителями воспитанников в рамках реализации проекта «Классическая музыка в детском саду» «В мире музыкальных инструментов». Уважаемые коллеги! Представляем вашему вниманию практический опыт по реализации проекта «Классическая музыка в детском саду» в детском саду №1901. Разработчиками и координаторами проекта «Классическая музыка в детском саду» являются музыкальные руководители ДОУ Мельникова О.Ю. и Ныркова И.А. Проект является долгосрочным, творческим, открытым, (осуществляется во взаимодействии педагогов ДОУ с учреждениями культуры и искусств города Москвы и семьями воспитанников). Участники проекта - дошкольники 4-7 лет (слайд № 2). Были определены цели (слайд № 3) и задачи(слайд № 4), разработан план реализации проекта, продуманы основные направления и формы работы. Были намечены основные этапы реализации проекта. (слайд № 5). ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА Цель: приобщение детей дошкольного возраста к музыкальной классике в живом высокохудожественном исполнении. Способствование музыкальному и общекультурному развитию дошкольников. Задачи: 1. Расширять знания детей о классической музыке. 2. Накапливать опыт восприятия произведений музыкальной культуры в живом исполнении. 3. Создавать у дошкольников мотивацию к занятиям классическим искусством в музыкальных школах, хоровых студиях, школах искусств. 4. Вызывать сопереживание музыке, проявление эмоциональной отзывчивости. 5. Привлечь родителей к совместным познавательно - тематическим мероприятиям. 6. Сформировать у родителей активную позицию в музыкальном воспитании и образовании детей. Предмет проектирования: организация образовательной среды, обеспечивающей расширение представлений детей о классической музыке в живом исполнении. Замысел проекта. Мы считаем, что систематическая работа по ознакомлению детей с лучшими образцами классической музыки, будет прививать интерес к музыкальному искусству, способствовать воспитанию художественного вкуса. Факторы, обеспечивающие реализацию проекта: - систематическая и планомерная работа по слушанию музыки на музыкальных занятиях в детском саду; - ознакомление детей с классическими музыкальными произведениями разных эпох и стилей, высокохудожественными и доступными дошкольникам; - использование адекватных возрасту детей методов работы с музыкальным репертуаром; - специальная подготовка детей к встрече с профессиональными исполнителями классической музыки может проходить в форме бесед или литературно – музыкальных композиций, предваряющих восприятие концерта в детском саду; - беседы с детьми о прослушанном концерте в последующие дни; - создание условий для отражения услышанного и увиденного на концерте в различных видах детского творчества (игре на ДМИ, активном слушании, детских рисунках). Проект реализуется в три этапа: подготовительный, основной, итоговый. Подготовительный этап Цель: самосовершенствование по данной теме. • Диагностирование детей • Составление перспективного плана по реализации проекта. • Изучение литературы, новых методик и технологий по вопросам музыкального воспитания детей. • Индивидуальное консультирование родителей и привлечение их к участию в проекте. • Оценка собственных возможностей и ресурсов в решении задач проекта. Основной этап (слайд №6). Цель: реализация проекта в образовательную практику. • Разработка конспектов бесед-концертов, литературно-музыкальных композиций, музыкального праздника «Музыкальная гостиная». • Проведение совместных мероприятий с родителями. • Посещение детьми и родителями концертов, музеев, детских музыкальных театров. • Обогащение музыкального уголка группы дисками классической музыки для детей. • Участие в конкурсе рисунков «Мы рисуем музыку» • Оформление информационного уголка «Юные музыканты» • Создание презентаций к тематическим занятиям и беседам о музыке и композиторах. • Мониторинг эффективности. Итоговый этап (слайд №7). Цель: подведение итогов, анализ результатов по реализации проекта. Определение дальнейших перспектив. • Творческий отчет (музыкальный праздник «Мы приглашаем вас на бал!») • Анализ результатов проекта, оформление результатов проекта. • Анкетирование и опрос детей и родителей. Обобщение работы и размещение информации в Интернете на сайте детского сада. Реализации проекта «Классическая музыка в детском саду», предполагает взаимодействие детского сада № 1901 с родителями воспитанников в социокультурном пространстве города Москвы. (слайд № 8).Сотрудничество детского сада и учреждений культуры и искусств города Москвы позволяет расширить возможность посещения культурных мероприятий для дошкольников и их родителей по месту жительства, создать необходимые условия для развития детей. Для достижения целей проекта в детском саду были организованы выставки тематической литературы, фонотеки «О музыке и музыкантах».(слайд №9). В ходе реализации проекта используются различные формы: музыкально-литературные досуги (слайд №10) беседы-концерты познавательного цикла с использованием мультимедийных презентаций (слайд №11), (слайд № 12). Общение с живыми носителями музыкальной культуры, профессиональными исполнителями классической музыки в нашем детском саду проходит во время встреч воспитанников и их родителей в Музыкальной гостиной. «Нежной скрипки звук прелестный» (слайд №15). Гость: Педагог по классу скрипки ДМШ им. С.В. Рахманинова Людмила Владимировна Коваль-Волкова. «Волшебная флейта» (слайд № 16) Гость: выпускница музыкально – педагогического училища №7 Виноградова Анастасия. Проект «Классическая музыка в детском саду» предполагает не только организацию встреч детей с профессиональными музыкантами-исполнителями, но и посещение детских музыкальных театров, абонементов и концертов классической музыки для родителей с детьми дошкольниками. По рекомендации музыкальных руководителей родители с детьми посетили музеи Музей Музыкальной Культуры им. М. И. Глинки. Экскурсия в Музей Музыкальной Культуры им. М. И. Глинки.(слайд №18). Была выпушена газета (слайд № 19).Впечатления от экскурсии дети и родители выразили в творческих работах. Рисунки (слайд №20).Ещё одна интересная встреча с музыкой и музыкантом артисткой Музыкальной Государственной Филармонии Аверьяновой Ниной Григорьевной была посвящена балалайке. Дошкольники познакомились с произведениями народной и классической музыки для балалайки.(слайды №21-23). Интерактивный концерт профессионального коллектива «Контрабас- квартет» - ещё одно культурное событие, которое состоялось в нашем детском саду. Дети и родители смогли не только послушать музыку в живом высокохудожественном исполнении, но и поучаствовать в концерте в качестве дирижёров, музыкантов-исполнителей. Педагоги-музыканты нашего детского сада считают, что именно классическая музыка как никакая другая способствует не только его музыкальному, но и общекультурному развитию, оказывает самое благотворное воздействие на ребёнка. (слайд №29 Музыкотерапия). Для успешного решения вопросов музыкального воспитания детей дошкольного возраста важно объединить усилия детского сада и семьи. Мы считаем, что в результате реализации проекта «Классическая музыка в детском саду» расширится представление детей и родителей о музыкальной классике, композиторах, музыкальных инструментах, сформируется интерес к музыке и умение её слушать, повысится качество методического сопровождения в практике работы детского сада по данной теме.
Автор: Мельникова Ольга Юрьевна
Автор: Мельникова Ольга Юрьевна
Похожие материалы