Поисковые карты по основным предметам в начальных классах

Поисковые картысодержат слова, выражения, математические термины по изучаемым темам..

Применение поисковых карт осуществляется на любом этапе урока (активизации мыслительной деятельности, повторение, подача нового материала, закрепление, самостоятельная работа, устный счет и т.д.) для того, чтобы разнообразить деятельность, ввести игровой момент, повысить мотивацию учащихся. Замечено наиболее эфективное их использование в начале урока, когда требуется мобилизация учащихся и настрой на продуктивную работу.

Работа по картам поиска направлена на коррекцию и развитие внимания, мышления, восприятия, памяти, речи, на повышение мотивации к обучению.

Принцип работы с поисковыми картами.

Работа с поисковыми картами ведется по правилам игры «Морской бой».

Учитель называет (в некоторых случаях ученики) координаты столбцов буквой и цифрой (например: А2, Б1, В3).

Возможные варианты заданий (ключи):

Варианты заданий и их формулировки могут быть различными в зависимости от того, как составлены поисковые карты и какой учебный материал необходимо повторить.