Главная /
По задаче /
Общепедагогические технологии, начальные
Автор: Баранова Алёна Сергеевна
Новые подходы к оценке достижений младших школьников в стандарте второго поколения
Скачать
161.5 КБ, 636003.doc Автор: Баранова Алёна Сергеевна, 31 Мар 2015
Система оценки — сложная и многофункциональная система, включающая как текущую, так и итоговую оценку результатов деятельности младших школьников.
Основной предмет обсуждения в сборнике — итоговая оценка достижения планируемых результатов начального образования.
Приоритетность данной проблемы естественна. Именно по результатам итоговой оценки принимается решение о готовности выпускников начальной школы к продолжению образования в основной школе. Эти результаты выступают и одной из важнейших составляющих при аттестации педагогов и учреждений начального общего образования; при оценке состояния и тенденций развития системы начального общего образования на муниципальном, региональном и федеральном уровнях.
Автор: Баранова Алёна Сергеевна
Похожие материалы