Главная / По задаче / Общепедагогические технологии, начальные

Конкурс для призывников "Тяжело в учении - легко в бою"

Скачать
23.42 КБ, 1059429.docx Автор: Дандаа Тайгана Владимировна, 21 Апр 2015

Конкурс для призывников «Тяжело в учении - легко в бою»

Цель:

  • Военно-патриотическое воспитание молодежи, подготовка к вооруженной защите своего Отечества.
  • поздравить мальчиков с Днем защитника Отечества.
  • Ход мероприятия

    I отборочный тур.

    Звучит песня.

    Ведущая 1. Здравствуйте, дорогие друзья! Наша игровая программа называется «Тяжело в учении - легко в бою». Главную роль будут играть будущие новобранцы – наши мальчики. Прежде чем начать наши своеобразные учения, давайте отберем команду новобранцев. Это не только самые сильные, но и самые смекалистые парни.

    Вопросы отборочного тура на смекалку

  • Что станет с дембельским кителем, если его на 5 минут опустить на дно моря? (намокнет.)
  • Что будет делать солдат, прослужив полгода? (будет служить дальше.)
  • В каком году солдаты служат дольше обычного? (в високосном.)
  • Каким женским именем называют солдата, который долго спит? (соня.)
  • Из какого полотна нельзя сделать портянки? (из железно-дорожного.)
  • Сколько яиц может съесть натощак солдат? (одно. Следующие уже не натощак.)
  • Что делает часовой, когда у него на пилотке сидит воробей? (Спит.)
  • Что может увидеть часовой с закрытыми глазами? (Сон.)
  • Выстраиваются в ряд 8 юношей, верно ответивших на вопросы. Помощники выносят платочки двух цветов: синего (4) и зеленого (4).

    II. Игровые задания командам

    Ведущая 1. Мы призвали в ряды нашей армии 8 человек. Попрошу девочек повязать на шею призывникам платочки на память.

    Девочки повязывают призывникам платки.

    Ведущая 2. Вот мы и определили род войск, в котором вы будете проходить службу. Те у кого платочек синего цвета, будут моряками, а обладатели зеленых платков – пограничниками. Разойтись по отделениям! Моряки в эту сторону, пограничники – в другую Сейчас вы, посовещавшись, выберете себе командиров отделений, а мы проведем с вами учения, оценивать которые будет генеральный штаб.

    Ведущая называет звания, фамилии, имена и отчества членов жюри. Они под аплодисменты занимают свои места. Для каждого приготовлены флажки синего и зеленого цвета, карандаши, бумага.

    Ведущая 1. Ваша задача- оценивать наши учения, после каждого этапа поднимая флажок того цвета, который соответствует лучшему, на ваш взгляд, отделению. Итак, генеральный штаб уже в работе. Но и вам, уважаемые зрители, не придется сидеть сложа руки. Левой половине зала я предлагаю болеть за моряков, правой – за пограничников.

    Для начала давайте поприветствуем аплодисментами командира отделения моряков и командира отделения пограничников.

    Как вы думаете, с чего начинается утро в армии? Правильно, с подъема.

    Помощники выносят две корзины для каждой команды. В них различная одежда: колготки, брюки, свитера и другие вещи, в т.ч. и солдатские брюки, китель, ремень. Все вещи связаны друг с другом узлами.

    Ведущая 2. Товарищи солдаты! Как вам известно, задача солдата при подъеме – одеться, пока горит спичка, т.е. за 45с. Вот сейчас мы вам и предлагаем одеть за это время хотя бы командира отделения. Задание ясно? Как только зазвучит музыка, можете приступать, а зрители будут поддерживать вас аплодисментами. Внимание, на старт. Подъем!

    Звучит музыка, команды выполняют задание.

    Ведущая 1. Молодцы! Не просто так вы выбрали себе командиров. Сейчас они будут отдуваться за всех. Победит то отделение, чей командир первым снимет с себя все обмундирования. Задание ясно? Начали!

    Звучит музыка, командиры выполняют задание.

    Ведущая 2. Уважаемый генштаб! Попрошу вас оценить выполнение первого этапа учений. Кто справился с заданием лучше?

    Генштаб подводит итоги первого этапа.

    Ведущая1. (к игрокам.) Как вы думаете, что следует в армии после подъема? Правильно, физзарядка! Командиры, прошу вас построить свои отделения для проведения физкультурной разминки.

    Конкурс силачей: Устраивается состязание: кто из мужчин дольше продержит девушку на руках (все поднимают своих дам одновременно и засекает время).

    Ведущая 1.. Начали! Генштаб внимательно следит за ходом, и сейчас мы узнаем, какое отделение справилось с поставленной задачей точнее. Прошу поднять флажки! Поздравляю вас! Аплодисменты всем участникам программы!

    Ведущая 2. На следующем этапе вам, дорогие наши новобранцы, очень пригодится солдатская взаимовыручка .Ваша задача – отправить в штаб пакеты, которые вы должны будете сделать из листа бумаги.

    Помощники выносят по два листа каждому подразделению.

    Ведущая 1. Победит то отделение, которое доставит свои пакеты первым. Но есть одно условие- изготовить их вы должны парами, обняв одной рукой друг друга за талию. Затем вы передаете свои пакеты в генштаб. От каждого отделения в генштаб должно прийти два пакета. Задание ясно? Тогда вперед!

    Звучит музыка, игроки складывают и передают пакеты. Жюри подводит итоги.

    Ведущая 2. Следующий этап наших ученый – стрельбы-комплименты. Задача участников- за то время, пока звучит музыка сделать Комплименты.

    Женщины, как известны, любят ушами, Поэтому наши призывники, начальников генштаба прекрасным дамам должны сказать самые лучшие слова, выразить, как дамы умны, красивы, обаятельны и т.д.

    Ведущая 1. А пока наши игроки готовятся комплиментам, я предлагаю зрителям поиграть вместе со мной. Для начала тихонько маршируем на месте ( показывает движения – зрители повторяют). Служат в армии (марширует на вместе) удальцы (прикладывает руку к голове, отдавая честь)- моряки (складывает ладони перед грудью, затем разводит их в стороны, имитируя плавание) и пограничники (соединив указательный и большой пальцы рук, делает «бинокль» и подносит к глазам), и танкисты (распрямляет одну руку к голове в локте, направив «дуло» вперед). Были и кавалеристы (сгибает руки в локтях перед собой, имитируя поводья лошади). Громко крикнет всем «ура!». Снова началась игра (повторяет слова три раза, постепенно увеличивая темп). Молодцы! Замечательно поиграли!

    Ведущая 2. Игроки вы готовы к стрельбам!

    Звучит музыка, участники делают комплименты членам жюри.

    Ведущая 1.Прошу итоги стрельб. Генштаб считает, что в стрельбе были точнее… (имена игроков). Им удалось обаять больше членов генштаба. Поздравляю с Победой!

    Ведущая 2.А сейчасВикторина «Рыцарь XXI века».

    Из каждой команды по 2 человека.

    1. Кто правил страной во времена рыцарей? (Король)

    2. Что делает рыцарь на турнире? Сражается)

    3. Что такое турнир? (Бой)

    4. Что носит рыцарь на голове? (Шлем)

    5. Что имела каждая знатная семья? Орден)

    6. Продолжите перечень занятий рыцарей: езда, … (фехтование,

    метание копья).

    7. Кем служил мальчик до 14 лет? (Пажом)

    8. Чему его учили во время служения пажом? (Метанию копья.)

    9. До скольких лет мальчик воспитывался в семье? (До 7 лет)

    10. В каком возрасте он становился оруженосцем? (В 21 год.)

    Ведущая 1.Судя по количеству пройденных этапов, близко дембель, значит вы уже деды. А деды могут позволить себе сходить в самоволку. Но учтите, что в самоволку вы пойдете ночью, ее мы устроим, завязав вам глаза. А пойдете вы лесом, меж трех сосен. Сосну, на сцену!

    Выходят три девушки, встают на некотором расстоянии друг от друга и изображают деревья.

    Ведущая 2.

    Убрав руки за спину, чтобы не касаться сосен, нужно пройти по такой траектории (показывает). Ваша задача – не заблудится в трех соснах и не задеть их, т.к. сразу же сработает сигнализация и ваш уход в самоволку будет обнаружен. А наш генштаб будет внимательно следить за вами и считать количество «засветившихся» солдат из каждого отделения. Все понятно! По одному самоволку пошли!

    Звучит музыка, игроки выполняют задание.

    Ведущая 1. Уважаемый генштаб, прошу показать, какое отделение сходило в самоволку удачнее.

    Жюри высказывается.

    Ведущая 2. А теперь самый главный момент – общий итог учений. Сейчас генштаб определит, моряки или пограничники выиграли сегодняшние учения. А для вас, наши зрители-наблюдатели споет песню ученик __________________________________________________________________.

    III. Подведение итогов конкурса.

    Ведущая 1. Слово для подведения итогов предоставляется членам нашего генштаба. В сегодняшних соревнованиях победили_____________________

    __________________________________________________________________.

    Поздравляем!

    Драчливой нашей половине

    Мы поздравленья шлём свои

    Для поздравленья есть причина:

    Ура защитникам страны!

    Вручаются призы всем участникам учений.


    Автор: Дандаа Тайгана Владимировна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ Конкурс для призывников "Тяжело в учении - легко в бою" Дандаа Тайгана Владимировна 21 Апр 2015
    документ КВН "Тяжело в учении, легко в бою" Шебова Ирина Анатольевна 31 Мар 2015
    презентация Интерактивная игра "Тяжело в учении - легко в бою" Любаха Мария Николаевна 23 Сен 2015
    документ "Тяжело в учении- легко в бою" сценарий мероприятия к 23 февраля Засемкова Ангелина Леонидовна 21 Фев 2016
    документ Сценарий спортивного праздника в средней группе посвященный 23 февраля « Тяжело в учении- легко в бою». Вагизова Ирина Виктровна 24 Мар 2016
    документ Тяжело в учении - легко в бою Павленко Ирина Николаевна 6 Дек 2015
    документ Методическая разработка занятия «Тяжело в учении – легко в бою» Зинаида Алексеевна Шишмакова 6 Дек 2015
    документ "Тяжело в ученье – легко в бою…" Пахорукова Любовь Михайловна 4 Апр 2015
    документ Сценарий игровой программы "Тяжело в ученье - легко в бою" Артёмова Елена Евгеньевна 11 Янв 2016
    разное Родительское собрание "Учебный труд подростков. Помощь родителей в учении шестиклассников" Нефёдова Валентина Юрьевна 20 Мар 2015
    документ "Формирование мотивации в учении младших школьников. Применение жестов и мимики на уроках" Логунова Валентина Григорьевна 31 Мар 2015
    документ "Пожарные на учении" сценарий развлечения по противопожарной безопасности в подготовительной группе. Маралкина Сайда Рашидовна 31 Мар 2015
    документ Классное родительское собрание "Учебный труд подростка. Помощь родителей в учении старшеклассников" Власова Яна Александровна 20 Ноя 2015
    презентация Презентация "Помощь ребенку в организации своего времени и учении" Дашина Ольга Юрьевна 24 Мая 2015
    документ навигаторы успеха в учении для младших школьников Иванова Лариса Дмитриевна 21 Мар 2015
    разное Внеклассное мероприятие по математике для 9-го класса со слабой мотивацией в учении Дроздова Татьяна Викторовна 1 Апр 2015
    документ Классный час: "В бою побеждают солдаты" Байдина Ирина Юрьевна 30 Мар 2015
    разное Урок мужества "Себя в бою не пожалел, а Родину сберёг" Луценко Ирина Валерьевна 15 Окт 2015
    документ Конкурс будущих призывников Бовкун Марина Леонидовна 1 Апр 2015
    документ "Учим цвета быстро и легко" Учим цвета быстро и легко Для развития цветоощущения и цветовосприятия с малышом можно играть в разнообразные игры. Сначала нужно использовать самые простые задания, например: А далее игры и упражнения усложняются, Грачёва Ирина Леонидовна 31 Мар 2015
    документ Информация в родительский уголок "Легко ли научить ребёнка правильно вести себя на дороге?" Ризванова Юлия Александровна 31 Мар 2015
    документ Памятка для родителей "Не все школьники легко и быстро заучивают стихи. В чём залог успеха?" Зубарева Ирина Владимировна 7 Дек 2015
    разное Буклет "Первый раз в детский сад? Это легко! Тихомирова Людмила Владимировна 31 Мар 2015
    документ "Вечная слава и вечная память - живущим и павшим в бою" сценарий праздника для старших дошкольников Гагаева Ольга Викторовна 4 Июл 2015
    разное Конспект развлечения "Пожарные на учении" Бриленко Наталья Юрьевна 31 Мар 2015
    документ "Красив в строю - силен в бою" Любомудрова Светлана Николаева 21 Мар 2015
    документ Сценарий смотра-конкурса строевой песни "Красив в строю - силен в бою!" Ермакова Ольга Анатольевна 1 Апр 2015
    документ Рыцарский турнир "Красив в строю - силен в бою" Щербакова Наталия Викторовна 1 Апр 2015
    документ Рыцарский турнир "Красив в строю- силен в бою!" 5 класс Попова Наталья Васильевна 1 Апр 2015
    документ Кл. час "Красив в строю, силен в бою" Ульдинова Анжела Петровна 4 Апр 2015
    документ Разработка урока "Ордена - почётные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе". Аношкин Анатолий Фёдорович 20 Мар 2015
    презентация Презентация: "Ордена - почётные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе". Аношкин Анатолий Фёдорович 20 Мар 2015
    документ "Мы не дрогнем в бою за столицу свою..." - классный час Мульдиярова Наталья Николаевна 1 Апр 2015
    документ Классный час "Себя в бою не пожалел, а Родину сберег" Строкачёва Татьяна Николаевна 1 Апр 2015
    документ Урок Мужества "Себя в бою не пожалел, а Родину сберег" Литовченко Нина Николаевна 27 Июл 2015
    документ План-конспект урока "Ордена — почетные награды за заслуги в бою и военной службе». Калинин Михаил Викторович 20 Апр 2015
    документ Конспект непосредственной образовательной деятельности в подготовительной группе по теме "Легко ли живется червякам в почве" Грузнева Елена Алексеевна 4 Апр 2015
    документ Урок-практикум в 7 кл. "Легко ли быть оратором?" (Обучение устному высказыванию в публицистическом стиле) Курносова Светлана Петровна 20 Ноя 2015
    документ "Легко ли быть пешеходом? (Обобщающий урок в 6 классе по теме "Глагол")" Седнева Марина Анатольевна 7 Апр 2015
    документ Урок в 9 классе "Легко ли быть подростком?"" Семенникова Светлана Викторовна 21 Мар 2015