Комплекс методов и средств, обеспечивающий личностно-ориентированный подход в обучении. (Из опыта работы)

Личностно-ориентированное обучение — обучение, при котором цели и содержание обучения , сформулированные в государственном образовательном стандарте, программах обучения, приобретают для учащегося личностный смысл, развивают мотивацию к обучению. Личностно-ориентированный (личностно-деятельностный) подход (Learner-centred approach) основывается на учёте индивидуальных особенностей обучаемых, которые рассматриваются как личности, имеющие свои характерные черты, склонности и интересы.

Конспект урока с позиции системно-деятельностного подхода . 1 класс. УМК «Школа России»

Учитель-Нестеренко Елена Васильевна, учитель начальных классов МБОУ Ефремкинской СОШ №8. Село Ефремкино,Ширинский район. Хакасия.

Предмет: Обучение грамоте. Чтение.

Учебник : В.Г.Горецкий, В.А.Кирюшкин, Л.А.Виноградская, М.В.Бойкина Азбука. 1 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч.-М.: Просвещение, 2011.

Возраст учащихся-6 лет, 1 класс.

Тип урока- закрепление и систематизация знаний

Форма урока- путешествие

Продолжительность урока-35 минут