Интегрированные уроки с использованием театральной деятельности- естественная среда творческого развития личности младшего школьника

Естественным стремлением каждого человека является самовыражение в продуктивной деятельности. Образовательная среда школы предоставляет школьнику множество личностно-ориентированных условий для осуществления деятельности. Но, как правило, эта деятельность осуществляется вне пространства свободы и ограничена рамками мероприятий или требованиями конкретного учебного предмета. Альтернативу представляет театральная деятельность, как «форма согласованного личного и коллективного творчества, которая предполагает понятие «ансамбля» как согласованного, совместного действия, т.е. взаимодействия» (К.С. Станиславский). Основной язык театрального искусства- действие, основные видовые признаки- диалог и игра, широко применяемые мной на уроках.