Главная /
По задаче /
Междисциплинарное обобщение: начальные, старшие классы
Возможности исследовательской деятельности школьников в условиях реализации Федеральных Государственных Образовательных Стандартов.
Скачать
56.5 КБ, 628466.doc Автор: Сычёва Людмила Викторовна, 31 Мар 2015
Сущность учебного предмета и его специфики раскрывается на основе системно-деятельностного подхода, согласно которому учебный предмет строится как система целенаправленно организованной учебной деятельности, в ходе которой учащиеся, совершая определенные специфичные для данного учебного предмета действия, осваивают универсальные и предметные способы действий, ключевые утверждения, понятия и теории, существенные свойства изучаемых объектов и отношения между ними. Особое место при таком подходе к образованию будет занимать исследовательская деятельность.
Автор: Сычёва Людмила Викторовна
Автор: Сычёва Людмила Викторовна
Похожие материалы