Комплексная проверочная работа 2 четверть 3 класс

ФГОС ставит перед учителем и учащимися новые задачи: сегодня важны не только и не столько предметные знания, но и так называемые метапредметные умения, которые обозначены в программах «Формирование универсальных учебных действий» и «Чтение: работа с информацией».
Для проверки и оценки достижений учащихся рекомендовано проведение итоговых предметных контрольных работ и комплексной контрольной работы.
Цель комплексной работы - определить уровень сформированности метапредметных результатов у учащихся 3 класса по итогам освоения программы за 3-ий класс I полугодия начальной школы.
Задания по чтению предполагают формирование и проверку коммуникативных УУД и умения работать с информацией: добывать, применять, понимать, преобразовывать.
Задачи комплексной работы – установить уровень овладения ключевыми умениями (сформированность навыков чтения, умение работать с текстом, понимать и выполнять инструкции), позволяющими успешно продвигаться в освоении учебного материала на следующем этапе обучения. Комплексная работа состоит из научно-познавательного авторского текста и тестовых заданий по чтению, русскому языку и математике. Работа носит диагностический характер. Этот материал пригодится как учителям, так и родителям для выявления трудностей и получения наилучшего результата в дальнейшей учебной деятельности. Прописана инструкция и ответы для учителя. Подходит для любого УМК. Исправила диагностическую карту (лист 1) и добавила общий анализ работы (лист 4)
Автор: БАННИКОВА ЕКАТЕРИНА ПЕТРОВНА