Главная / По задаче / Междисциплинарное обобщение: начальные, старшие классы

К вопросу о многообразии форм и видов образовательной деятельности.

Скачать
88.57 КБ, 623753.docx Автор: Хисматуллина Раиса Гараевна, 30 Мар 2015

Исследовательскую работу выполнила слушатель дистанционных курсов Хисматуллина Раиса Гараевна, г Набережные Челны, 2013г.

Мы живём в мире, «напичканном» информацией.

И эта информация настолько многочисленна и разнообразна, что младшим школьникам, да и просто читателям, часто трудно сосредоточится на чем- то одном, вдуматься и поразмыслить об увиденном. К тому же у каждого человека способности восприятия мира очень индивидуальны, т.к. зависят от большого количества факторов.

Обучаясь на дистанционных курсах, я познакомилась с теорией американского психолога Говарда Гарднера о множественном интеллекте. Эта идея меня увлекла и я решила провести небольшое исследование в своем 4 классе.

Объектом моего исследования стал поиск способов для поддержания исследовательской активности ребенка, его любознательности.

Предмет исследования –выявление интеллектуального профиля класса, с которым я работаю.

Цель моего исследования: выявление преобладающих типов интеллекта

среди школьников.

Гипотеза – я предполагаю, что результаты исследования помогут мне оптимизировать процесс обучения, его вариативности с учетом личностных особенностей,

Новизна - данная работа выявит склонности учеников.

Исходя из цели, я поставила себе следующие задачи:

1).Провести анкетирование обучающихся; Для этого использовать педагогическую диагностику когнитивного многообразия. ПДКМ - это

модифицированная педагогическая версия экспресс-диагностики доминирующих каналов

восприятия на основе теории множественного интеллекта Г. Гарднера, разработана

коллективом авторов: Васильевой Н.В., Кореневской Е.В., Филипповой Е.С., Шайдулиной

Л.В., Поверенковой Е.А. под руководством д.п.н. Галактионовой Т.Г.

2).Проанализировать полученные результаты. Выявить преобладающие типы интеллекта обучающихся класса

3).Составить единый график: «Интеллектуальный профиль» 4 класса.

В ходе исследования было проведено анкетирование с помощью экспресс - диагностики. В этом приняли участие 30 обучающихся 10-11 лет.


Автор: Хисматуллина Раиса Гараевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ К вопросу о многообразии форм и видов образовательной деятельности. Хисматуллина Раиса Гараевна 30 Мар 2015
документ КАРТОТЕКА ФОРМ И ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ Немыткина Елена Евгеньевна 21 Ноя 2015
документ «КАРТОТЕКА ФОРМ И ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ». Немыткина Елена Евгеньевна 9 Ноя 2015
разное К вопросу о мотивации персонала образовательной организации Костюк Дмитрий Николаевич 14 Дек 2015
разное К вопросу о форме... Потапова Мария Алексеевна 30 Мар 2015
документ Картотека форм и видов деятельности "В гостях у сказки" / "Любимые сказки", "Наш город" Дуркина Марина Владимировна 31 Мар 2015
документ ПЕДСОВЕТ«Формирование звуковой культуры речи с использованием разнообразных форм и видов детской деятельности» Бритова Екатерина Владимировна 27 Сен 2015
документ К вопросу о работе с одаренными учащимися в образовательной области «Технология» Калимуллина Альбина Данисовна 1 Апр 2015
документ Методика использования интерактивных форм образовательной деятельности Введение Преимущества интерактивных форм занятий Использование интерактивных форм образовательной деятельности на уроке по теме «Средства массовой информации: между властью и гра Залыгаева Елена Юрьевна 20 Мар 2015
документ «Обновление традиционных видов и форм учебного процесса как основное требование к формированию профессиональных компетенций педагогов» (из опыта работы) Трандафир Оксана Михайловна 21 Мар 2015
документ К вопросу о группах здоровья и физкультурных группах современных школьников. Надежда Валерьевна Алексеева 11 Апр 2015
документ К вопросу о введении курса "Основы религиозных культур и светской этики" Астраханцева Елена Александровна 20 Мар 2015
документ статья "К вопросу о соотношении устного и письменного методов в музыкальном воспитании школьников" Матяж Елена владимировна 20 Мар 2015
документ «К вопросу о мотивах нарушения дисциплины у детей и способах их решения» Кожина Кристина Анатольевна 20 Мар 2015
документ Школьный музей: история и современность (к вопросу о духовно-нравственном воспитании учащихся) Евстигнеева Анна Владимировна 20 Мар 2015
документ Обучение как искусство соразмерности и гармонии (или к вопросу о педагогических подходах гендерного обучения на примере пансиона воспитанниц) светлана николаевна мальцева 20 Мар 2015
документ К вопросу о формировании ключевых компетенций в образовательном учреждении через проектную и исследовательскую деятельность учащихся Афанасьева Галина Петровна 21 Мар 2015
документ К вопросу о взаимодействии учреждений основного и дополнительного образования Мазник Александр Феодосиевич 21 Мар 2015
документ К вопросу о совершенствовании гибкости как важнейшего фактора повышения уровня физической подготовленности баскетболистов на этапе начальной подготовки Ооржак Чечек-оол Сагаан-оолович 21 Мар 2015
презентация Совместная деятельность учителя-логопеда и воспитателей коррекционной группы ( к вопросу о преемственности) Карамышева Татьяна Алексеевна 31 Мар 2015
документ К вопросу о преемственности в работе дошкольных образовательных учреждений и начальной школы Хрюнова Елена Станиславовна 31 Мар 2015
документ К вопросу о сотрудничестве детского сада и семьи в период адаптации Казьмина Л.А. 31 Мар 2015
документ К вопросу о сотрудничестве детского сада и семьи в период адаптации Казьмина Л.А. 31 Мар 2015
документ творческая разработка Непосредственно образовательная деятельность реализуется через организацию различных видов детской деятельности или их интеграцию с использованием разнообразных форм и методов работы, выбор которых осуществляется педагогами самостоят Лапшина Наталья Викторовна 31 Мар 2015
документ Многообразие форм, средств и методов ознакомления детей с кубанской национальной культурой в условиях интеграции различных видов деятельности. Тишкова Нина Александровна 11 Фев 2016
презентация, документ Обновление традиционных видов и форм учебного процесса как основное требование к формированию профессиональных компетенций обучающихся в условиях реализации ФГОС НО и СПО Яхутлева Нафисет Нурбиевна 14 Сен 2015
документ Филворд "8 видов вод суши" Б е з р у к о в а _ С в е т л а н а _ Б о р и с о в н а 6 Апр 2015
документ Распределение образовательной деятельности в режиме дня и организация видов детской деятельности по образовательным областям. Кайсаканова Татьяна Андреевна 31 Мар 2015
презентация К вопросу о лечении острого инфаркта миокарда Тимофеева Любовь Евгеньевна 20 Мар 2015
документ К вопросу о структуре фразовых глаголов Кожина Кристина Анатольевна 20 Мар 2015
документ К вопросу о роли бабушки и дедушки в воспитании и обучении ребенка в условиях нетрадиционной семьи детского дома-школы «Дом детства» №95 Карякина Марина Владимировна 21 Мар 2015
документ К вопросу о школьных этимологических словарях русского языка Бокатина Тамара Владимировна 20 Мар 2015
документ К вопросу о поурочном планировании Изюменко Людмила Леонидовна 20 Мар 2015
документ к вопросу о создании здоровьесберегающей среды Никитина Ирина Алексеевна 20 Мар 2015
документ К вопросу о подростковых психологических трудностях Гузачева Лариса Михайловна 20 Мар 2015
документ К вопросу о педагогическом проектировании Щепеткова Зоя Анатольевна 20 Мар 2015
документ К ВОПРОСУ О РАЗВИТИИ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ Сенина Марина Юрьевна 20 Мар 2015
документ К вопросу о культурно-исторических традициях в воспитании Чернышев Эдуард Николаевич 20 Мар 2015
документ К вопросу о преподавании химии в школе Чекашкина Ольга Викторовна 20 Мар 2015
документ К вопросу о проблемном обучении на уроках физики Степанов Андриан Михайлович 21 Мар 2015