Главная / По задаче / Классные часы

Разработка классного часа для 2-4 классов "Здоровое питание" (с презентацией)

Скачать
3.21 МБ, 1118271.zip Автор: Рак Галина Владимировна, 7 Июн 2015

Цели и задачи:

  • сконцентрировать внимание учащихся на ценностях здоровья и долголетия;
  • помочь учащимся задуматься о необходимости быть здоровыми, приобщения к здоровому образу жизни;
  • работать над формированием устойчивых навыков здорового образа жизни, гигиены питания, принципах безопасного и качественного питания;
  • развивать творческие способности, память, внимание, познавательный интерес;
  • воспитывать ответственное отношение учащихся к своему здоровью.
  • Оформление:
    Плакаты:
    - "Когда нет здоровья, молчит мудрость, не может расцвести искусство, не играют силы, бесполезно богатство и бессилен разум”
    Геродот
    - "Здоровье – это единственная драгоценность”
    Монтень
    - "Заботу о пище и уходе за телом нужно отнести к области здоровья и поддержания сил, а не к области наслаждения”
    Цицерон

    Оборудование:

  • интернет-ресурсы
  • мультимедийный проектор
  • ПК
  • Презентация
  • Ход урока

    Организационный момент

    Ребята, сегодня мы поговорим о том, что же необходимо знать, уметь, иметь, чтобы быть здоровыми.

    Актуализация знаний

    Ещё древнегреческий философ Сократ (470 - 399 до н.э.) сказал: «Мы живем не для того, чтобы есть, а едим для того, чтобы жить». Это старинное высказывание актуально и в наше время, особенно для растущего детского организма.
    Ваше здоровье – самое ценное, что у вас есть. На всю жизнь человеку дается только один организм. Если вы небрежно обращаетесь с какими-то предметами, их можно заменить, но заменить свой организм вы не сможете. Многие болезни – всего лишь результат неправильного питания. Можно сохранить здоровье, если следить за характером питания. Качество жизни можно улучшить благодаря здоровому питанию.

    Здоровое питание View more presentations from Ekaterina.

    Автор: Рак Галина Владимировна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован