Классный час "Семейные посиделки"

Цели: 1. Формировать позитивное отношение к своей семье, диагностика и коррекция

межличностных отношений в семье.

2. Способствовать формированию у учащихся представлений об истории семьи как

неотъемлемой части истории народа.

Оборудование: мультимедийный проектор, презентация, генеалогические древа обучающихся,

семейные гербы, творческие работы (сказки о семье), листы бумаги для ответов у

каждого ученика, выставка книг по теме.

Эпиграф: «Человек, который не знает ничего о своей родословной, не знает, куда идет он сам».

Ход классного часа

Один из учеников читает стихотворение.

Семья

Когда-то о нем не слыхала Земля…

Но Еве сказал перед свадьбой Адам:

- Сейчас я тебе семь вопросов задам.

Кто деток родит мне, богиня моя?

И Ева тихонько ответила: «Я».

- кто их воспитает, царица моя?

И Ева покорно ответила: «Я».

- Кто пищу сготовит, о радость моя?

И Ева все так же ответила: «Я».

- Кто платье сошьет, постирает белье,

Меня приласкает, украсит жилье?

«Я, я, - тихо молвила Ева. – Я, я».

Сказала она знаменитых семь «Я».

Вот так на Земле появилась семья.