Презентация "Островок безопасности"

Островком безопасности» - назван проект.
там много интересного,
Там знаки, переход,
Там многое полезное
Узнает пешеход.
Цель проекта: Совершенствование и пропаганда знаний правил дорожного движения.
В целях обогащения развивающей среды методический кабинете ДОУ представляют собой комплекс: Методических,Наглядных Технических средств обучения .
Комната БДД оформлена в холле образовательного учреждения, целью является практические занятие
и информирование не только детей, но и их родителей о правилах дорожного движения и необходимости их соблюдения.
В группах оформлены « центры безопасности». Материал разнообразен: это атрибуты для сюжетно-ролевых игр, макеты дороги, настольно-печатные игры, помогающие лучше запоминать и усваивать азбуку поведения на дорогах.
Дети очень любят играть с машинами с импровизированными дорогами и светофором.
Наиболее интересной формой работы в данном направлении является создание на территории ДОУ автогородка. Обычные занятия в автогородке мы включаем в общий план основных мероприятий по обучению детей с правилами безопасного и поведения на улицах.
Территория детского сада рассматривается, как « проезжая часть». На ней нанесена разметка- разделительная полоса ,где ребята ездят на велосипедах, самокатах, соблюдая левую и правую стороны движения.
Схема взаимодействия участников проекта « Островок безопасности»
С целью повышения педагогического мастерства старший воспитатель проводит с воспитателями – консультации, практикумы. В рамках учреждения педагоги обмениваются опытом и представляют творческие отчеты.
Старший воспитатель транслирует детям цикл занимательных видеороликов. Обучающие игры на дисках в увлекательной и веселой форме помогают детям стать грамотными пешеходами.
Формы методической работы с педагогами нашего детского сада разнообразны, так руководитель центра БДД подготовила и провела литературную викторину « Дорожная азбука».
Организовала экзамен по правилам дорожного движения в игровой форме « Волшебный лототрон ПДД» с вручением удостоверений « Знаток ПДД».
Очень эффективны в обучение детей ПДД физкультурные досуги, инструктор по физической культуре провела досуг «Дорожное приключение», для детей средней группы.
В группе « Пчелки» прошли спортивные соревнования « Внимательный велосипедист», где инструктор учила детей ездить на велосипеде, самокате. По прямой, по кругу, змейкой, тормозить..
В старшей группе были организованны игры-эстафеты, посвящённые правилам дорожного движения. Спортивные эстафеты чередовались с теоретическими заданиями.
С целью закреплений у дошкольников знаний по безопасности дорожного движения педагогом –психологом проведено развлечение « В гостях у инспектора» .
Педагог –психолог составила тесты по данной проблеме, они направлены на изучение , выявление, закрепление знаний, на развитие логического мышления.
Формирует правильное, четкое произношение звуков в словах, фразах, речи в целом на своих занятиях - учитель- логопед.
На музыкальных занятиях дети поют песни на тему правил дорожного движения», а потом инсценируют эти песни , с использованием атрибутов.
Неожиданную интерпретацию получила всем известная русская народная сказка “Волк и семеро козлят”, дети очень любят играть определенные роли, это всегда для них - чудесный праздник!
В младшей группе воспитатели показали детям инсценировку сказки « Незнайка в стране ПДД. После представления малыши стали активными участниками игр.
Сказка « Как Иванушка за чудом ходил» вдохновила маленьких артистов — воспитанников средней группы . Очень образно они выразили свое отношение к проблеме соблюдения ПДД.
Воспитанники старшей группы представили обучающую сказку «Приключение бабки Канавки и деда Кювета».
Ребята старшей группы создали пластилиновую сказку по ПДД « Умных зверюшки», где роли героев озвучивали воспитанники .
Педагоги проводят с детьми занятия, беседы, наблюдения, которые обеспечивают прочные знания безопасного поведения на улице и в общественном транспорте.
Дети младших групп на занятиях художественной деятельности, сами изготовили машины, дорожные знаки для уголков безопасности.
В свободное время организовывались рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы, заучивание стихотворений по данной теме.
Наши педагоги используют на занятиях развивающие игры с использованием современных технологий- Мнемотаблицы
Наиболее доходчивой формой разъяснения детям правил дорожного движения является игра. Обучение, проверка и закрепление знаний по правилам дорожного поведения эффективно осуществляются в игровой форме,
Игры требуют умения расшифровывать, распутывать, разгадывать. Поэтому особое место отводиться настольно-печатным играм.
Подвижные игры помогают дать дошкольникам знания по правилам движения в занимательной форме . В процессе игр у детей закрепляются навыки и умения действовать в неожиданной ситуации.
Наибольшее распространение получила сюжетно-ролевая игра в которой дети учатся правильному поведению на дороге и правильному взаимоотношению друг с другом.
Следующая очень эффективная форма работы с детьми – прогулки , экскурсии. Мы проводим экскурсии к проезжей части дороги, рассматриваем дорожные знаки, наблюдаем за транспортом.
На базе центра БДД проходят районные мероприятия по проблеме детского дорожно-транспортного травматизма.
. В январе прошел районный конкурс детских агитбригад « Детству безопасные дороги». Агитбригада « Маячок» успешно выступила перед комиссией и заняла 2 место.
Комиссия « За безопасность движения» и агитбригада «Маячок» провели акцию « Водитель! Вы тоже родитель». ,
Детский сад « Сказка» напоминает: Соблюдая ПДД- сохраним жизнь детей! Такие СМС сообщения отправляли педагоги
родителям воспитанников, коллегам, вовлекая тем самым в проведение акции, как можно больше участников.
Выпускник нашего детского сада, пришел к ребятам и провел беседу о ПДД, которая закончилась акцией « Зеленый шар».
Конкурс творческих работ «Островок безопасности» проходил по двум номинациям:
«Детству – безопасные дороги»: где дети вместе с родителями писали, рассказы стихи, сказки.
Победителей творческих работ» Островок безопасности» определила комиссия « За безопасность движения».
Комиссия « За безопасность движения приняло участие в заседании « круглого стола» и участие в игре КВН.
С родителями в группах проводятся различные консультации , в родительских уголках оформляются наглядно-информационные стенды на данную тематику.
В клубе « Мамин огонек» родители вмести с детьми выпустили стенгазету «Светофорик».
Наш педагогический коллектив уверен, что знания и навыки , полученные в ДОУ, служат фундаментом для подготовки ребенка к дальнейшей жизни, обеспечивает самостоятельность и культуру поведения на улицах.