Театрализованное развлечение для детей средней группы "Бабушкины сказки".

Программное содержание:

Задачи:

Образовательная:

-знакомить детей с миром искусства-театра, музыки, литературы, хореографии, поощрять их желание участвовать в драматизации;

Развивающая:

-обогащать и активизировать словарь детей, совершенствовать интонационную выразительность речи;

-учить передавать эмоциональное состояние литературного персонажа с помощью различных средств выразительности;

Воспитательная:

-продолжать воспитывать гуманные чувства, доброжелательное, эмоционально-положительное отношение друг к другу.

Необходимый материал:

Шапочки героев сказки: мышка, заяц, волк, лягушка, лиса, медведь.

Костюм бабушки - сказочницы. Сундук.

Технические средства:

Ноутбук, проектор, экран.

Презентация «Бабушкины сказки»

Ход

(На экране - сказочная избушка. Имитация полянки - разложены цветы, расставлены книги со сказками. Дети сидят на стульчиках. Звучит музыка «Бабушкины сказки». Входит бабушка– сказочница)

Сказочница. Здравствуйте, мои милые ребятки. Я бабушка Маланья. К ребяткам в гости прихожу, да сказки приношу. Я хочу с вами познакомиться

(достает из корзинки клубок ниток).

- Ты клубочек мой катись, да ребяткам покажись. К кому клубочек прикатиться, тот свое имя называет.

( Клубок переходит к детям, те по очереди называют свое имя).

Сказочница. Ребята, я так много сказок прочитала, даже боюсь, что не запомнила все названия. Вы, пожалуйста поправьте меня, если не правильно, что скажу, договорились? 1. Вам знакома вот эта сказка « Сестрица Аленушка и братец Никитушка». (иллюстрация)

2. А вам нравится сказка «Иван-царевич и зеленый волк» (иллюстрация)

3. А я очень люблю сказку « По собачьему велению» (иллюстрация)

4. А вот эту сказку вы точно знаете «Царевна-индюшка» (иллюстрация)

5. А сказку «Пашенька и медведь» вам рассказывали? (иллюстрация) 6. «Лисичка – сестричка и серая мышь» вам нравится? (иллюстрация)

Сказочница. Ой, какие вы молодцы, ребята! Спасибо, что вы меня поправили – это надо же названия сказок перепутала. А вы, ребятки, сказки любите. А какие вы сказки знаете? Молодцы, много вы сказок знаете. А загадки про них отгадаете? Ну, слушайте.

(На экране идет презентация-викторина «Русские народные сказки»)

Сказочница. Ой, а мой волшебный сундучок тоже хочет загадку загадать. (Презентация с загадками про животных из сказки «Теремок»)

-Отгадали вы ребятки сказочку и сундучок мой открылся. Сказка к вам спешит.

Дети показывают сказку «Теремок».

(Сказочница достает из сундука шапочки героев сказки «Теремок»)

- Все герои сказки на месте. А что нам надо сделать, чтобы сказка ожила?

Дети. Нужно сыграть ее.

Сказочница. - Вот и хорошо, что все целы и невредимы. Вот что значит, добрая сказка!

(Шапочки отправляются в сундучок)

Сказочница. Ну, и наступила пора прощаться. А добрые сказки хотят у вас еще погостить. Вот вам, мои дорогие, сказочки - раскрасочки. Вы сказки рисуйте, да меня вспоминайте.

- Все вы были хорошими артистами. Наши зрители вам хлопают. А теперь приглашайте своих мам , пап, бабушек и дедушек на чаепитие. А мне пора. До свидания, ребятки. До новых сказок.

Звучит музыка в исполнении Валентины Толкуновой «Сказки гуляют по свету». Родители вместе с детьми идут пить чай в группу.