Сценарий праздника к дню 8 Марта для детей средней группы «Мы подарим маме радость»

Цель: Подарить маме праздник, созданный трудом и стараниями детей. Задачи: Обучающая – Раскрыть для детей положительное впечатление о празднике; Воспитывающая – помочь ребёнку раскрыть и закрепить чувство любви и уважения к матери; Закрепляющая – Закрепить с помощью праздника музыкальные и коммуникативные навыки через игровую, танцевальную и песенную деятельность; Материал: Песня «Мамочка милая» Песня «Косички» Песня «Наша бабушка» Песня «Ах, какая мама» Сценка «Мамины помощники» Танец «Вальс» Танец с балалайками Игра «Замети шарики» Игра «Накрой стол к чаю» Игра «Вырежи чайник и укрась его сушками» Действующие лица: Ведущий, дети. Атрибуты: 4 стула, тарелка с тряпкой, веник, коврик и выбивалка, тазик с платочком, шарики по количеству мальчиков и их мам, 2 гимнастические палки, 4 обруча, для игры « Наряди маму»- перчатки, бусы, резинки для волос, журнал, платок, шляпа, банты, косметичка, брошь, очки, шарфик, тапочки, цветок, сумка, чашка с блюдцем, книга, зонт, ободок, зеркало, расчёска, фартук, прихватка, кофточка, юбочка. Для игры «Накрой стол к чаю» - разные мелочи как нужные, так и нет для чайной трапезы (продукты, предметы) не менее 30 штук, Для игры «Вырежи чайник и укрась его сушками» - 4 нарисованных чайника, вырезанные из бумаги сушки, 4 пары ножниц, 4 флакона клея. Поделки для мам. Под музыкальное сопровождение в зал вбегают на носочках дети и встают на полукруг. Вед: Кто проснулся утром рано? Приготовил каши манной? Дети: Мамочка! Вед: Кто позвал тебя тихонько? Тронул за плечо легонько? Дети: Мамочка! Вед: Заварил кто вкусный чай, и сказал: «давай вставай»? Дети: Мамочка! Вед: Кто читает на ночь сказки? Дарит кисточки и краски? Дети: Мамочка! Вед: Кто же лучше всех на свете? Кого любят взрослые и дети? Дети: Мамочку! Вед: А теперь скажите, кому мы посвящаем праздник? Дети: Мамочке! 1 реб: Обойди хоть целый свет, Но скажу вам я! Нет на свете лучше чем, Мамочка моя! 2 реб: Руки мамочки моей Пара белых лебедей, Так нас любят и жалеют, Руки мамы всё умеют. 3 реб: Кто любимей всех на свете? Это сразу скажут дети! Обойди весь белый свет, Лучше мамы в мире нет! 4 реб: Много мам на белом свете Все душой их любят дети, Только мама есть – одна, Всех дороже мне она! Кто она? Отвечу я! Дети вместе: Это мамочка моя! Дети исполняют песню «Мамочка милая» 1 куплет: Солист – Зореньки краше и солнца милей, Та, что зовётся мамой моей, Мамочка милая, мамам моя, Как хорошо, что ты есть у меня! Припев: Все дети - Мамочка милая, мамам моя, Как хорошо, что ты есть у меня! 2 куплет: Солист – Ветер завоет, гроза за окном, Мамочка дома – страх нипочём, Мамочка милая, мамам моя, Как хорошо, что ты есть у меня! 3 куплет: Солист – Я тебя, мамочка, очень люблю, Песенку эту тебе подарю, Мамочка милая, мамам моя, Как хорошо, что ты есть у меня! 5 реб: 8 Марта – праздник мам, Тук – тук, стучится в гости к нам. Он только в тот приходит дом, Где маму любят все кругом. 6 реб: Сто путей, дорог вокруг Обойди по свету: Мама – самый лучший друг, Лучше мамы нету! Дети исполняют песню « Ах, какая мама» 1 куплет: Маму утром разбужу, «Здравствуй, мамочка, скажу» Ах, какая мама! Загляденье прямо! – 2 раза 2 куплет: Маму очень я люблю, Ненаглядную мою, Ах, какая мама! Загляденье прямо! – 2 раза 3 куплет: Ты со мною песню спой, Ведь сегодня праздник твой, Ах, какая мама! Загляденье прямо! – 2 раза Вед: С солнцем, с первыми цветами, Мы встречаем праздник мамы, И сегодня здесь, сейчас, Дети вам подарят Вальс! Дети исполняют «Вальс» (несколько пар) (Диск «Ладушки» серия «Музыка бальных танцев» тр 5) После танца дети проходят на места. Вед: Ребята, мне так хочется поиграть с вашими мамами, и загадать им загадки. А вам хочется? (Дети отвечают) Тогда для вас, мамы, звучат загадки. 1. Какой герой имеет длинный нос? Буратино 2. Назовите девочку с голубыми волосами? Мальвина 3. Внучка к бабушке пошла, пирожки ей понесла. Красная Шапочка 4. Ждали маму с молоком, а пустили волка в дом… Кем же были эти маленькие дети? Семеро козлят 5. Из муки он был печён, на окошке был стужён Колобок ---Ну, всё ваши мамы знают. И чем мы их сегодня удивлять будем? Выходит ребёнок: Реб: О маминых помощниках мы песенку споём, Мы – мамины помощники всегда, везде, во всём! Сценка «Мамины помощники» (М/р) Ход сценки: Ставится 4 стула с атрибутами: на 1 – тарелка и тряпочка, на 2 – веник, На 3 – коврик и выбивалка, на 4 – тазик с платочками. Выходят дети, встают каждый к своему стулу. 1 ребёнок поёт и выполняет действия: Мамочка, мамочка, мы тебе поможем, Сами всё уберём, и на место сложим, Мы тарелки моем, сухо вытираем, Вот как мы сегодня маме помогаем. 2 ребёнок выполняет действия и поёт: Мамочка, мамочка мы тебе поможем, Сами всё уберём, и на место сложим, Щёткой пол на кухне чисто подметаем, Вот как мы сегодня маме помогаем. 3 ребёнок выполняет действия и поёт: Мамочка, мамочка, мы тебе поможем, Сами всё уберём, и на место сложим, Мы свои платочки в тазике стираем, Вот как мы сегодня маме помогаем. 4 ребёнок выполняет действия и поёт: Мамочка, мамочка, мы тебе поможем, Сами всё уберём, и на место сложим, Нужно вытряхнуть немножко все ковровые дорожки, Наши ножки здесь прошли, Значит коврики в пыли. Вместе: Будет мама рада очень, Если мы помочь ей сможем. Кланяются, убирают атрибуты и проходят на места. Вед: Я всегда знала, что вы замечательные помощники. Я правильно говорю, милые мамы? А чтобы, действительно, убедиться в этом предлагаю поиграть в одну интересную игру. Итак..У нас в доме скоро будут гости, нужно убрать все игрушки, накрыть стол к чаю и нарядить свою маму. Предлагаю убрать игрушки мальчикам, а их мамы будут помогать, чтобы сделать это побыстрей. Накрыть стол девочкам, а их мамы также будут помогать своим дочерям. А вот нарядить маму могут и мальчики, и девочки. Игра «Замети шары» Ход игры: Мальчики строят две команды. Перед командами, в обручах лежат шарики, которые нужно гимнастической палкой переправить в обруч, лежащий в конце эстафетной линии. Вернуться и передать эстафету следующему. Чья команда быстрее справится и больше шариков загонит в обруч, та и будет считаться победителем. Вед: Вот так молодцы! А теперь, накрываем стол к чаю. Приступают к этому девочки со своими мамами. Игра «Накрой стол к чаю» Ход игры: В конце эстафетной линии ставится столик без атрибутов. Перед эстафетной линией - столик с атрибутами (разные мелочи и предметы как нужные, так и ненужные). Девочки и мамы, поочерёдно, в форме эстафеты, берут по одному предмету и переносят на стол, который накрываем к чаю. Вед: Вот, теперь посмотрим, что же на нашем столе. (вед. смотрит, хвалит) А вот теперь, внимание. В нашем детском саду растёт поколение настоящих Имидж- мейкеров, которое за считанные секунды, могут поменять ваш образ. Желающих мам бесплатно присутствовать на мастер – классе прошу выйти сюда. Нам достаточно будет 3 - 4 человек. Игра «Наряди маму» Ход игры: Мамам предлагается сесть на стулья и на время прикрыть глаза..Под музыкальное сопровождение дети наряжают своих мам в те предметы, которые им хочется из присутствующих на столике.(перчатки, бусы, резинки для волос, журнал, платок, шляпа, банты, косметичка, брошь, очки, шарфик, тапочки. цветок, сумка, чашка с блюдцем, книга, зонт, ободок, зеркало, расчёска, фартук, прихватка, кофточка, юбочка). Вед: Раз, два – открываем глаза и любуемся. Ну, посмотрите, как всё отлично получилось. Мамы пройдут по подиуму, а мы аплодируем. Мамы проходят по кругу и встают в одну линию. ---Ну вот, сразу видно будущих имиджмейкеров и стилистов. А мамам не стоит волноваться – выглядеть вы всегда будете сногсшибательно при условии, если рядом будут дети. Спасибо за участие, можете всё снять и пройти на места. Мамы проходят на места. Вед: (обращается к детям) Ребята, а когда ваши мамы были маленькие они ходили в детский сад? (дети отвечают) А косички у них были? (дети отвечают) (Ведущий обращается к мамам) А мальчики вас не обижали? (мамы отвечают) Выходят мальчики. 1 мальчик: Мы любим наших девочек за длинные косички, Мы любим наших девочек за длинные реснички. 2 мальчик: Мы любим наших девочек за добрые глаза, И песенку про девочек мы вам споём сейчас. Дети исполняют песню «Косички» (М/п 8.2011г; диск тр 16) 1 куплет: У собачки хвост колечком, и у мышки тоже хвост! У кого растут косички? Вот какой большой вопрос! У кого растут косички? Вот какой вопрос? На припев: Мальчики исполняют, а девочки движутся по кругу, демонстрируя свои косички. Правая косичка, как хвостик у лисички, А левая косичка, как хвостик у кота. Косы у девчонок, конечно – же, девчонок. Косички для девчонок – такая красота! 2 куплет: У мальчишек есть два уха, а косичек вовсе нет, У кого растут косички? Вот какой большой секрет! У кого растут косички? Вот какой секрет! После песни дети остаются на местах. Вед: Да, девочки у нас очень милые и приятные, но посмотрите на праздник к нам пришли ещё и бабушки. И мне кажется, им немного сгрустнулось. Вы не скажете отчего это? 1 девочка: Много есть друзей вокруг, но считаю я, Что мой самый лучший друг – бабушка моя! 2 девочка: Милые бабушки, очень родные, Мы вас порадуем песней красивой Дети исполняют песню «Наша бабушка» 1 куплет: Кто рассказывает сказки? Наша бабушка! Кто нам дарит много ласки? Наша бабушка! Кто разводит огород? Кто оладушки печёт? Кто нам песенки поёт? Наша бабушка! Припев: Я скажу «Спасибо» ей, Доброй бабушке моей. -- 2 раза, Я скажу «Спасибо» ей, Доброй бабушке моей. – 2 раза. 2 куплет: Кто отводит в детский сад? Наша бабушка! Кто всегда нам очень рад? Наша бабушка! Кто конфеты нам даёт? Варит кашу и компот? Кто всегда и всё поймёт? Наша бабушка! Вед: Ну вот, кажется, можно заканчивать наш праздник и отправляться пить чай. (делает вид, как – будто что -то ищет) Только вот незадача, не найду куда сушки подевались, да и не успела купить новый чайник, поэтому прошу 3 – 4 бабушек выйти и помочь мне. Игра «Вырежи чайник и укрась его сушками» Ход игры: На 2 столиках расположены нарисованные на альбомных листах чайники (4 шт), вырезанные сушки (20 шт), ножницы(4 шт), клей(4 шт). Ведущий приглашает выйти 4 бабушек. Их задача – вырезать чайник, и украсить его сушками, наклеив их, пока звучит музыкальное сопровождение. Сделать это как можно быстрее. Вед: Вот и нашлись наши сушки, да и чайники просто замечательные. Только не было – бы так всё замечательно, если б сушки мои не отыскались, а бабушкам спасибо, очень постарались. Вот и празднику конец. Пришло время подарочки дарить, да чаёк с сушками пить. Дети подходят к ведущей, разбирают поделки и несут их мамам.
Автор: Красноперова Людмила Николаевна