Главная / По типу материала / Сценарии праздников: дошкольные, начальные, старшие классы

РАЗРАБОТКА ВЕЧЕРА «ОСЕННИЙ БАЛ» (ДЛЯ 9 – 11 КЛАССОВ) Ее прихода не пропустим. И предадимся легкой грусти, Ей объясненья не найдя.

Скачать
50.5 КБ, 1370045.doc Автор: Коломиец Светлана Викторовна, 11 Янв 2016

Звучит музыка. (Вальс в ритме дождя).

Ведущий 1:И снова осени портрет.

Природа вешает в гостиной,

Под звуки песни журавлиной,

Под листьев золотистый свет.

Ведущий 2:Добрый день! Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая госпожа.

Ведущий 1:Она в вуали из дождя,

Ее прихода не пропустим. И предадимся легкой грусти, Ей объясненья не найдя.

Ведущий 2:Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения.

Чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.

Ведущий 1:Да, ведь действительно, осень – это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости.

Ведущий 2:Почему?

Ведущий 1:Потому, что осенью происходит долгожданная встреча одноклассников. Красиво кругом, и с нетерпением ждут встречи с самым веселым временем года – зимой. И поэтому сегодня мы будем не только вздыхать и грустить в унисон романтической сударыни осени, но и веселиться, танцевать, наслаждаться ее последними мгновениями.

Ведущий 2:На бал приглашаются 9 «А»,9«Б»,9 «В»,9 «Г»,10 «А»,10 «Б»,11 «Б»,11 «В».

Ведущий 1:И открывает наш осенний бал, конечно же, танец, который должен открывать любой бал.

Ведущий 2:Итак, вальс, господа! Маэстро, музыку!

Ведущий: 1:Сегодня на балу нам предстоит выбрать «Королеву осени-2005».

Ведущий: 2: 1 конкурс «Осенняя красавица».

Нашим участницам нужно представиться, представить свой костюм осени. 11 «В», 11 «Б», 10 Б», 10 А», 9 «Г», 9 «В», 9 «Б», 9 «А».

Ведущий: 1 2 конкурс «Осень наоборот».

Ведущий 2:Мыбудем читать для каждого класса поочередно различные слова, связанные тем или иным образом с осенью, но наоборот, т.е. не с начала, а с конца. А команда должна отгадать, что это за слово.

В1 9 «А»- тсил (лист), ялмез (земля), яатолоз (золотая).

В2 9«Б»- йени (иней), ьрбяон (ноябрь), йынсарк (красный ).

В1 9 «В»-ьджод (дождь),окалбо (облако),йытлёж (жёлтый).

В2 9 «Г»-ажул (лужа), текуб (букет),икзоромаз (заморозки).

В1 10 «А»-ачут (туча),еорес (серое), йынёлез (зелёный).

В2 10 «Б»- йажору (урожай), бирг (гриб), ьрбятко (октябрь);

В1 11 «Б»- оверед (дерево), ьнесо (осень), адорирп(природа).

В2 11 «В»-намут (туман),ашороп (пороша),ьрбятко (октябрь).

Ведущий 1:И снова музыка, ведь мы на балу, а раз уж мы на осеннем балу, то, конечно же, это композиция об осени (исполняют Санько Л. Пирожок Ю.- «Осень»).

Ведущий 1:Слово представляется жюри. Итоги 2-х конкурсов

Ведущий 2: 3 конкурс «Поэзии».

Ведущий 2:И все-таки нам не обойтись без темы задумчивости, печали, грусти на осеннем балу. Осенью все в природе замирает, и лихая летняя удаль сменяется степенным осенним спокойствием. Но это происходит лишь с природой.

Ведущий 1:На человека же осень оказывает потрясающее воздействие. Буйство красок увядающей природы будит творчество, подсказывает ему все новые и новые поэтические строчки, продолжая казалось бы знакомые некогда сказанные строки, связанные с кокеткой осенью. Вам нужно продолжить строки А.С. Пушкина «Уж небо осенью дышало…».

Своими словами в стихотворной форме.

Ведущий 2:А пока команды готовятся, проведем конкурс 4 (болельщиков) « Осенние модели». 11 «В»,11 «Б»,9 «А»,9 «Б»,9 «Г»,10 «А», 10 «Б».

Ведущий 1: Каждая команда представляет свою версию. Уж небо осенью дышало.... ». 9 «Г», 9 «В», 9 «Б», 9 «А», 10«Б», 10 «А», 11 «Б», 11В».

Ведущий 2:А пока жюри подсчитывают результаты 3и 4 конкурса послушайте в исполнении Зинченко Е. и Магдаляновой М песню: «

Ведущий 1:Слово предоставляется жюри.

Ведущий 2: 5 конкурс «Верю, неверю».

Требуется определить какие из высказываний верные, а какие нет. Парам розданы таблички, они должны поднять одну! За верный ответ - один бал.

Вопросы:

В1 1. Немецкий язык – это язык международного общения водолазов под водой. (Да).

В2 2. В Англии был выращен сорт хризантем, пахнущий фиалками и фиалок пахнущие хризантемами. (Да).

В1 3. Бирмаши – это представители коренного населения Бирмы. (Нет).

В2 4. Многие жонглеры, чтобы повысить свое мастерство и внимание, на тренировках жонглируют электрическими лампочками. (Нет).

В1 5. Польский князь Болеслав Храбрый воевал с чешским князем Болеславом Рыжим. (Да).

В2 6. В Голландии для прополки помидоров применяют кроликов. (Да).

В1 7. Количество морганий человеческого глаза зависит от частоты пульса. (Нет).

В2 8. Крокодил лает как собака. (Да).

Ведущий: 2

Осень – это пора таинственная, загадочная, волшебная, поэтому наступило время таинств, загадок и волшебства. Момента, которого возможно, ждали многие.

Ведущий 2: 6 Песенный конкурс

( номер художественной самодеятельности) . 11« Б»,11»В»,9 «А»,9 «Б»,

9 «В»,9 «Г»,10 «А»,10 «Б».

Ведущий 1:Слово предоставляется жюри итоги 5 и 6 конкурсов.

Ведущий 2: 7 Конкурс для джентельменов.

“Объяснение в любви”. Составить букет из цветов – юноша для девушки, пояснив почему подобрал эти цветы, а девушка представляет домашнее задание - осеннее блюдо.

Ведущий 1: А пока жюри подводит итоги.

Ведущий 2: 8 Танцевальный конкурс. (Пары танцуют вальс).

Жюри подводит итоги вечера. Награждение.

Пояснительная записка для жюри:

1.Конкурс - «Осенняя красавица» максимальная оценка 5 баллов (представить свой костюм осени и представить королеву).

2.Конкурс – осень наоборот (максимальная оценка 3 балла).

Слово представляется жюри итоги двух конкурсов.

3.Конкурс – «Поэзия» (максимальная оценка 5 баллов).

4.Конкурс – болельщиков. Осенние модели (максимальная оценка 5 баллов).

Слово представляется жюри итоги 3 и 4 конкурсов.

5.Конкурс – «Верю, не верю» (Когда участники поднимают табличку «да» или «нет» жюри фиксирует и за каждый правильный ответ 1 балл).

6. Конкурс – Конкурс болельщиков (номер художественной самодеятельности).

Слово предоставляется жюри итоги 5 и 6 конкурсов.

7.Конкурс джентльменов (максимальная оценка 5 баллов).

8.Конкурс «Танцевальный» жюри не учитывает этот конкурс, а подводит итоги вечера.

Награждение идеальной пары и королевы осени.

Пояснительная записка для жюри:

1.Конкурс - «Осенняя красавица» максимальная оценка 5 баллов (представить свой костюм осени и представить королеву).

2.Конкурс – осень наоборот (максимальная оценка 3 балла).

Слово представляется жюри итоги двух конкурсов.

3.Конкурс – «Поэзия» (максимальная оценка 5 баллов).

4.Конкурс – болельщиков. Осенние модели (максимальная оценка 5 баллов).

Слово представляется жюри итоги 3 и 4 конкурсов.

5.Конкурс – «Верю, не верю» (Когда участники поднимают табличку «да» или «нет» жюри фиксирует и за каждый правильный ответ 1 балл).

6. Конкурс болельщиков (номер художественной самодеятельности).

Слово предоставляется жюри итоги 5 и 6 конкурсов.

7.Конкурс джентльменов (максимальная оценка 5 баллов).

8.Конкурс «Танцевальный» жюри не учитывает этот конкурс, а подводит итоги вечера.

Награждение идеальной пары и королевы осени.


Автор: Коломиец Светлана Викторовна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ РАЗРАБОТКА ВЕЧЕРА «ОСЕННИЙ БАЛ» (ДЛЯ 9 – 11 КЛАССОВ) Ее прихода не пропустим. И предадимся легкой грусти, Ей объясненья не найдя. Коломиец Светлана Викторовна 11 Янв 2016
разное Песня «Не грусти» (муз. Г Капля, сл. М. Мирной, А.Смирновой) Хаджиева Елена Георгиевна 26 Дек 2015
документ СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ «ОСЕНЬ, НЕ ГРУСТИ!» Старшая группа Алексеева Полина Васильевна 30 Мар 2015
документ Методическая разработка урока «Война не вмещается в оду, и многое в ней не для книг…» Чередниченко Надежда Викторовна 20 Мар 2015
разное «В наш век поэзию чернить не смейте, она во всем пред будущим чиста, она с людьми – в бесславье и бессмертье, и в этом цель ее и правота». Владимир Радкевич Пирожкова Марина Анатольевна 7 Мая 2015
разное «В наш век поэзию чернить не смейте, она во всем пред будущим чиста, она с людьми – в бесславье и бессмертье, и в этом цель ее и правота». Владимир Радкевич Пирожкова Марина Анатольевна 7 Мая 2015
документ РЕФЕРАТ На тему: «Ей не забыть тех дней…» Телятник Светлана Алексеевна 7 Дек 2015
документ Разработка внеклассного мероприятия по окружающему миру на тему «Весна! Весна! И все ей рады…» (предметная декада начальных классов) Пустовалова Галина Александровна 1 Апр 2015
документ Методическая разработка по теме «Не падай духом! Не умирай раньше смерти...» Л. И. Пантелеев «Две лягушки» Щукина Юлия Викторовна 7 Дек 2015
документ Классный час – игра «На самой земле что-то не так, надо бы сделать ее добрее». Фролова Анна Валентиновна 28 Фев 2016
аудио Песня " Не грусти" муз. Г. Капля, сл. М. Мирная и А. Смирнова ярошенко лариса петровна 31 Мар 2015
документ Учебная рабочая программа педагога -психолога "Улыбнись и не грусти" Коробцева Елена Владимировна 17 Окт 2015
документ Методическая разработка «Курить нигде не модно и не здорово» Князева Елена Алексеевна 25 Фев 2016
документ Разработка родительского собрания. Тема: «Авторитет – как завоевать и не потерять» Черных Юлия Александровна 15 Дек 2015
презентация, документ «В наш век поэзию чернить не смейте, она во всем пред будущим чиста, она с людьми – в бесславье и бессмертье, и в этом цель ее и правота». Владимир Радкевич Пирожкова Марина Анатольевна 4 Апр 2015
разное Методическая разработка встречи с воинами «афганцами»: «Никто не создан для войны» для учащихся 8 – 10 классов Жихарь Светлана Николаевна 1 Апр 2015
аудио Не грусти муз.Г.Капля минус Бурдейная Наталья Викторовна 31 Мар 2015
аудио Песня "Не грусти"муз. Г.Капля Бурдейная Наталья Викторовна 31 Мар 2015
документ План кружка "Не грусти" Воронина ВикторияНиколаевна 31 Мар 2015
документ Н. Булгаков "Анна, не грусти!" Васильева Анастасия Александровна 29 Сен 2015
документ Эссе "Я - учитель" Недавно на уроке в ходе подготовки к ОГЭ по русскому языку работали над текстом Ю. Грибова о том, что «красота… живет в сердце каждого человека и очень важно суметь разбудить ее. не дать умереть, не проснувшись&ra Питерских Ирина Сергеевна 24 Дек 2015
презентация, документ Тематический классный час «С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ РОДИНА?» Хочу перечислить еще немного выдающихся фамилий, которые прославили Смоленщину и являются вехами ее славной истории. Для многих этот, далеко не полный, перечень может стать  открытием Мищенко Маргарита Вячеславовна 31 Мар 2015
документ Сценарий литературно – музыкальной композиции « Никто не забыт, ничто не забыто...» для учащихся 5-7 классов Ковалёва Татьяна Александровна 20 Мар 2015
документ «Я – здоров, у меня ничего не болит… Я всех люблю и никому не делаю зла» Рыженко Светлана Ивановна 22 Мар 2016
документ Сценарий выпускного вечера «Как это было…» для 9 и 11 классов Страшук Светлана Витальевна 4 Апр 2015
документ «Детский сад, нам тебя не забыть» сценарий выпускного вечера для детей подготовительной к школе группы Надырова Люция Ильмировна 4 Ноя 2015
документ «Звуки – не для скуки» донник инна григорьевна 9 Мая 2015
документ Родительское собрание в старшей группе «Ничто не обходится нам так дешево и не ценится так дорого, как вежливость» Чуркина Мария Геннадьевна 9 Апр 2015
документ Проект на тему: «Никто не забыт и ничто не забыто» Алексеева Галина Николаевна 9 Апр 2016
документ Сценарий «Бал расставания» Выход бабы ЯГИ  (Баба яга, переодетая в школьницу выходит и танцует под музыку «я танцевать хочу», говорит родителям, что детей она не пустит на праздник, пока заведующая не подпишет приказ, что она Федорова Любовь Ивановна 15 Мар 2016
документ Методическая разработка игры - викторины посвящённая к 70-летней годовщине Победы в Великой Отечественной войне «Никто не забыт, ничто не забыто…» Бартенева Надежда Михайловна 11 Мая 2015
документ Разработка музейного урока на тему: «Не забуду этой даты, что покончила с войной». ( для учащихся 1-2 классов) Широкова Марина Викторовна 31 Мар 2015
разное Воспитательский час «Солдатами не рождаются, солдатами становятся» для 7-8 классов Мединская Мария Иосифовна 9 Июн 2015
разное Сценарий вечера памяти «История вовеки не забудет Твоих героев, славный Сталинград!» Семечкова Ольга Алексеевна 19 Фев 2016
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности познавательно-речевой направленности в старшей группе «Зима не даром злится, прошла ее пора» Денисова Лариса Владимировна 23 Янв 2016
документ Положение о проведении республиканского конкурса исследовательских работ и творческих проектов учащихся 1–7 классов «Зерде» "Не простая история" 19 Фев 2016
разное Внеклассное мероприятие "Никто не забыт, ничто не забыто." Сценарий праздника «Никто не забыт, ничто не забыто» 9 мая Нежлукченко Людмила Викторовна 1 Апр 2015
документ Методическая разработка по музееведению «Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно…» Ступак Галина Николаевна 20 Мар 2015
документ «В добрый путь!» «Начальная школа – пора золотая!» Ее мы помним с детства Ах,  сколько будет разных Здесь были пираты, над нами смеялись Как выносит нас земля? Что у вас здесь происходит? Но, как не странно, между тем Ананичева Надежда Ивановна 1 Апр 2015
видео "Не рубите ель, ведь очень больно ей" Потаева Анна Анатольевна 1 Апр 2015