Праздник на 8 марта "Мы любим вас"

Праздник на 8 марта «Мы любим вас»

Цель: Формировать стремление активно участвовать в празднике, развивать творческие способности, мышление, воображение, память; способствовать развитию творческой активности детей в доступных видах музыкально – исполнительской деятельности; совершенствовать навыки танцевальных движений.

Атрибуты: пилотки, тазики с платочками, спицы, тарелка, тряпочка, журнал, мягкая игрушка, платок, палочка, 2шляпы, 2 платочка, 2 сумочки, 2 вида украшений, верёвка, прищепки, листы формата 3А, карандаши.

Ход праздника:

Звучит муз. произведение «Посадена», мальчики заходят в зал, встают у центр. стены. Мальчики (почередно) :

- Скоро праздник! Всё готово? Эй, никто не опоздал?

- Там девчонки все в обновах, украшай скорее зал!

- Говорил же вам, ребята, к сроку можем не успеть!

- Все девчонки виноваты, им бы только песни петь!

-Тише, тише, не ругайтесь, вот они, уж тут, как тут!

- Веселее улыбайтесь, наши девочки идут!

Звучит муз. «Сегодня праздник у девчат», девочки заходят в зал, встают перед мальчиками.

Вед. Пусть этот день, как светлый праздник, вольется с радостью в ваш дом,

И вашу жизнь навек украсят Надежда, Счастье и Любовь. И пусть мороз, метель и вьюга еще гуляют за окном.

Но здесь у нас тепло, уютно и как весной цветы кругом.

Дети (поочередно) :

1р. - Это праздник послушанья, поздравленья и цветов,

Прилежанья, обожанья, праздник самых лучших слов.

2р. - Мамина улыбка вносит счастье в дом,

Мамина улыбка, нужна везде, во всем!

3р. - Дороже, лучше наших мам, мы точно знаем, в мире нет.

Мы этот праздник дарим вам, и начинаем наш

Все - концерт!

Дети исполняют песню «Мамин день»

(Дети сад. на стулья)

Вед. : Сегодня, на нашем празднике, мы будем не только петь и танцевать, но и конечно же играть! Не секрет, что мамин день, с утра до вечера наполнен различными делами. - Хочу спросить, какими? (ответы детей)

- А вы помогаете своим мамам? Сейчас проверим!

Проводится игра «Мамины помощники»

(Девочки вешают платочки на веревку, закрепив её прищепкой.)

Вед. Вот какие помощники, у вас подрастают. А сейчас задание для наших милых мам. Вам предстоит нелегкая задача, узнать себя.

Игра для мам «Портрет мамы»

Вед. 8 Марта звучат повсюду торжественные поздравления, нежные и теплые

слова, как будто их копили весь год, чтобы сказать их сегодня мамам, сестренкам и конечно вам, уважаемые бабушки! (дети встают на свои места)

Дети (поочередно)

- Бабушки наши очень добры,

Бабушки наши очень умны,

Много морщинок у бабушек наших,

С ними они еще лучше и краше!

- Если любимая кукла больна,

вылечит куклу сразу она,

Если на лбу, появится шишка,

Или другая какая беда –

Бабушка нам помогает всегда!

- Бабушек добрых любят все дети,

Бабушкам добрым – наши

(все дети) - приветы!

Дети исполняют песню «Песенка для бабушки»

(дети садятся на стулья)

Вед. А, а что же дальше? Вы правильно подумали, конечно же, игра. Сегодня у вас не простая задача, вам нужно нарядить свою бабушку!

Проводится игра «Наряди бабушку»

Фрекен-Бок: (звучит фоногр., входит Фрекен Бок с подносом, на нем плюшки)

Ку-ку! Ку-ку! Где ты, несносный мальчишка! Хватит шалить! Какая это мука воспитывать детей (открывает глаза) Ой. Что это?. Где это я?. Здрасте!

Вед. Здравствуйте!

Фрекен-Бок: Это у меня зрительные галлюцинации или здесь действительно так много детей? …

Вед. Правильно, здесь действительно много детей. А кто вы.

Фрекен-Бок: Разрешите представиться (подает вед. визитку). Меня зовут: Фрекен-Бок. Я самая лучшая в мире Домомучительница. (закрывает рот рукой) О! что я говорю -домоуправительница. (подходит к детям) Ну, что ж! Искала одного непослушного Малыша, а нашла, страшно подумать сколько! А скажите мне, милые дети, что вы тут делаете? (дети и вед. отвечают). Так я и знала – БЕЗДЕЛЬНИЧАЕТЕ.

Вед. Нет мы с вами не согласны, ведь сегодня празник, поэтому.

Фрекен-Бок: (прерыавет её) ну, милочка мне кажется что вы совершенно не умеете воспитывать детей. Я пожалуй займусь их воспитанием. (обр. к детям) -Так! Сели все прямо, руки положили на колнки и главное тихо. Я шума не переношу. А вы руки мыли?

Дети: Мыли!

Фрекен Бок: А зубы чистили?

Дети: Чистили!

Фрекен Бок: А уроки выучили?

Дети: А мы еще в школе не учимся.

Фрекен Бок: Как, еще не учитесь! Ну, тогда не будем терять время, сейчас я вас буду учить. Воспитанные дети должны: слушаться старших, постоянно мыть руки перед едой и чистить зубы после еды, постоянно учить уроки, вовремя ложиться спать. Воспитанные дети не должны: смотреть телевизор, дружить с невоспитанными детьми, есть плюшки, потому что от них толстеют. Поэтому плюшки буду, есть Я! Мне ведь терять нечего.

Вед. Уважаемая Фрекен- Бок! В праздник надо отдыхать и веселиться! Получать удовольствие от поздравлений! Хотите, мы Вас поздравим с праздником Весны?

Фрекен Бок: Ах, оставьте! Меня давно и никогда не поздравлял с праздником!

Вед. Ну, что ж внимание.

Ребенок: Пусть в этот день весенними лучами, Вам улыбнутся люди и цветы.

И пусть всегда идут по жизни с вами: Любовь, надежда, счастье и мечты! Поздравляем Вас с праздником! (дарит цветы)

Фрекен Бок: Ох! Как это трогательно! Какой прелестный и воспитанный ребенок!

Вед. У нас все дети воспитанные.

Фрекен- Бок. А сейчас дети уже выросли, и никогда не капризничают?

Вед. : Никогда! У каждого из них уже есть мечта.

Фрекен Бок. Какая?

Вед. Мальчики мечтают вырасти смелыми, храбрыми и пойти служить в армию. По - солдатски быстро, прямо сейчас. Песня боевая прозвучит для вас.

Под музыку выходят мальчики, надевают пилотки, строятся в ряд.

Исполняют песню»Военные»

Фрекен-Бок. Да, мальчики – будущие защитники, а девочки?

Вед. А девочки в вечном окружении бантиков и заколочек, нарядных платьев! Каждая девочка мечтает вырости и быть похожей на свою маму.

Девочки исполняют танец с платочками «Мама»

Фрекен-Бок. Очень вы меня растрогали.! Но у меня тоже есть мечта!

Вед. Какая?

Фрекен-Бок. Найти Малыша. Ведь скоро вернутся его родители, а его нет. Может он прячется среди вас? Давайте-ка, я посмотрю как следует! (Фрекен Бок ищет Малыша среди ребят и комментирует: «этот слишком воспитанный, этот слишком упитанный, этот великоват, этого кормят неправильно, у этого глаза другого цвета… » и т. п.)

Вед. Не расстраивайтесь Фрекен –Бок, я придумала как Вам помочь. У вас есть фотография Малыша.

Фрекен-Бок. А у меня даже фотографии Малыша нет, боюсь его с кем-нибудь перепутать.

Вед. Ну, это не беда! Вы нам опишите его, а мы нарисуем портрет.

Фрекен Бок. Так, минуточку… У него было круглое личико… Так, был маленький носик, весёлые глазки. Ушки – одно слева, одно справа. Небольшой ротик и чёлочка.

Вед. Ну, что ж! Сейчас нарисуем портрет. А рисовать будут наши мамы и папы!

Проводится игра «Нарисуй портрет»

Фрекен Бок: Ой, как похож! Ну просто вылитый Малыш! Спасибо вам! Я так рада, что готова пуститься в пляс!

Фрекен Бок танцует

Фрекен Бок: Спасибо вам праздник, а мне пора! А это Вам, в честь такого прелесного праздника (отдает поднос с плющками) До свидания! (уходит)

Ведущий поздравляет гостей с праздником

Дети исполняют песню «Очень вас люблю»

Дети дарят подарки мамам и бабушкам, берут их за руки и под музыку уходят.