Осенний праздник для детей II младшей группы «В гости к бабушке» /праздник проводится в нетрадиционной форме «родитель» + «ребёнок»/

Дети с родителями под музыку «Осень» И.Смирновой и ведущим входят в зал и встают в круг.

Ведущий.

Детвора, детвора в детский сад спешит с утра,

Гонит ветер за окном из листвы дорожку

Мы приходим в детский сад – растём понемножку.

Ведущий обращает внимание на оформление зала.

ВЕДУЩИЙ:

Ребятки, посмотрите как красиво в нашем зале.

Что случилось? Что такое? Все горит как золотое!

Всюду листья разноцветные даже издали заметные.

А кругом светло, красиво - это Осень наступила!

Песня «Осень» муз. Михайленко.

Дети и родители садятся.

Ведущий: Сегодня утром я получила письмо, хотите узнать от кого оно? Ну, слушайте. «Дорогие дети и мамы, и папы! Пишет вам бабушка Арина. Приезжайте ко мне в гости. Я живу в деревне. Осенью у нас очень красиво. Я вас познакомлю со своими животными. Жду вас. До встречи! Бабушка Арина».

А давайте поедем к бабушке в деревню, навестим ее? (Дети и родители соглашаются.)

Тогда садитесь все в поезд и поехали.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ИНСЦЕНИРОВКА «ПАРОВОЗ».

Дети и родители едут по залу один круг. Останавливаются в центре зала.

ВЕДУЩАЯ:

Вот мы и в лесной тиши, тихо-тихо – ни души.

Осень – красивое время года! Все деревья в лесу стоят с разноцветными листьями, как будто принарядились к празднику.

Утром мы во двор идем, листья сыплются дождем.

Под ногами шелестят и летят, летят, летят.

Ну-ка, листики берите, танцевать с ними идите.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ С ЛИСТЬЯМИ муз. Гомоновой

После танца все прячутся за листики.

Ведущая:

Ой, а куда ж все ребятки подевались?

Я хожу-хожу –хожу, а ребят не нахожу.

Где вы спрятались, ребятки, поиграть решили в прятки?

Ах, вот вы где, за листиками!

Я подую ветерком, а вы на стульчики бегом.

Дети и родители садятся на стульчики. Ведущая собирает листочки и приговаривает:

Соберем букет из листьев, как он ярок и хорош

И на солнце золотое он немножечко похож.

Ведущий:

Все зверюшки осенью готовятся к зиме,

Чтобы было чем питаться их большой семье.

Давайте и мы с вами поможем зверюшкам собрать запасы на зиму.

Вот вам корзиночки. Зайке нужно морковку собрать, белочке – шишки.

Раз, два, три, четыре пять, начинайте собирать!

Игра «Собери морковку и шишки» /игра проводится вместе с родителями 2 раза/.

Ведущая:

Очень весело играли, быстро всё собрали.

А пока мы с вами в лесу гуляли, незаметно к бабушке в деревню попали.

Открывается занавес.

Раздается лай собаки. Бабушка выходит из домика, в руках держит собачку.

Бабушка.

Не лай, собачка, без толку. Ведь никого нет во дворе, что ты волнуешься?

(Поворачивается к детям и родителям и удивляется.)

Aх, вот от отчего мой пес лает! Это в гости ко мне приехали мои любимые внучата вместе со своими мамами, папами. Как я вам рада!

Ведущая: Здравствуй, бабушка! А мы пока гуляли, листиков насобирали.

И хотим тебе букет подарить.

Бабушка:

Ой, спасибо, вам! Я букет поставлю посреди стола, осень золотая в гости к нам пришла!

Молодцы, что приехали! У меня в деревне много интересного можно увидеть/показывает игрушки, дети про них читают стихи/.

У тебя есть петушок, ярко красный гребешок.

Красная бородка, важная походка.

Есть и кошка Мурка, славная кошурка.

Есть и песик – черный носик.

Бабушка: А не споёте ли вы песенку про моего Бобика.

Песня «Бобик» муз.Попатенко

Лады, лады, ладушки, вот, сколько всех у бабушки. (все садятся на места.)

Бабушка: Посмотрите, мои дорогие, какие подсолнухи у меня в огороде выросли! В городе их не найдешь!

Бабушка подводит детей к забору, на котором висят веночки из подсолнухов.

Ведущая.

Да, бабушка, хороши у тебя подсолнухи – с крупными семечками внутри.

Наши ребятки тоже хотят превратиться в подсолнушки.

Бабушка: Я сейчас возьму и в веночки вас наряжу.

Дети исполняют пляску «Подсолнушки» муз. Г.Глухаревой.

Ведущая. (Когда прекращается музыка)

Вот какие солнышки выросли у нас.

Яркие подсолнушки веселили вас.

Бабушка:

Ой, вы, тише, тише, кажется, я что-то слышу.

Капли вдруг закапали, тучки-то заплакали.

Дождь идет сильней-сильней, хочет намочить детей.

Но есть зонтик у меня, быстро прячьтесь от дождя!

Раскрывает зонтик, дети прячутся под ним.

Бабушка:

Дождь осенний, не шуми, надо нам гулять идти,

Солнце выглянуло снова. Мы гулять уже готовы.

Игра «Солнышко и дождик» муз. Картушиной/2-3раза совместно с родителями/

Бабушка:

Туча улетела, дождик прекратился.

Зонтик наш красивый быстро и закрылся.

( Убирает зонтик)

Бабушка:

Ребятки, а вы заметили какая красивая яблонька у меня в саду, посмотрите, сколько на ней яблок созрело.

Бабушка:

Ребятки, помогите, и яблочки в корзину соберите.

Проводится игра «Собери яблоки»/родители помогают собирать яблоки/

Бабушка:

Ай-да, молодцы, все яблоки собрали. Кто трудился от души – веселей теперь пляши.

Танец «Пальчики и ручки» обр. Раухвергера

Раздается лай собачки.

Бабушка:

Чего это мой Бобик опять лает. Пойду, погляжу.

Берет корзину с яблоками- муляжами и подходит к домику, ставит корзинку в домик, берет собаку на руки.

Бабушка:

Дружок, ты чего расшумелся? К нам еще гости пришли? Оглядывается по сторонам.

Да нет никого. Наверно, Дружок хочет сказать,

что пора вам, ребятки домой возвращаться, а нам идти делами заниматься.

Но прежде, я хочу вас угостить яблочками, которые вы собрали

Берет из домика корзину с настоящими яблоками или большим яблоком.

/сюрпризный момент с яблоком/

Вы сидите по местам, я вам яблочки раздам/яблоки или конфеты, к которой прикреплена картинка с яблоком/.

Ведущая: Спасибо, тебе бабушка за угощение!

Слышится гудок паровоза.

Бабушка.

Что-то волнуется паровоз. А не вас ли он дожидается?

Что ж, мои дорогие, в добрый час, буду ждать еще я вас!

Ведущий,родители, дети: До свидания!

Дети, родители выстраиваются «паровозиком» и под музыку песни уезжают из зала.

Роли:

Ведущий

Бабушка