Общешкольное мероприятие "День весеннего именинника".

День весеннего именинника

Цели мероприятия:

1. Содействовать формированию классного коллектива, сплочению сообщества детей и взрослых.

2. Способствовать становлению и раскрытию творческой индивидуальности каждого ребёнка.

Оборудование: Ромашка с конкурсами, , одежда, платки , воздушные шары разного цвета, листы белые, ленты, фломастеры, коробки, скрепки, спички.

Ход праздника.

Звучит музыка «Песенки Крокодила Гены», и именинники входят в класс, занимают специально приготовленные для них места.

1вед. Здравствуйте дорогие дети, уважаемые воспитатели, учителя, гости! Сегодня мы все собрались здесь, чтобы поздравить с самым светлым праздником – Днем именинника наших девочек и мальчиков, которые родились в прекрасное время года, когда появляются первые листочки, просыпаются после зимней спячки звери, с теплых стран возвращаются птицы. Вы догадались, о каком времени идет речь? (весна ответы детей).

2 вед. Проходят осень и зима, весна и лето.

В них каждый месяц, без сомненья,

Нам дарит то ,

Что ждем весь год-

Чудесный праздник- День рождения!

1 вед. Именинники вниманья!

Сообщить вам рада я

Вас хотят сейчас поздравить

Ваши лучшие друзья.

1 ученик. Наконец весна пришла

Соловьи поют с утра,

Солнце светит ласково,

И я очень счастлива!

2 ученик. Последний снег в апреле тает,

Все рады солнцу и весне

Весна в апреле прилетает

С веселой ласточкой ко мне!

3 ученик. Весна разгонит злые тучи

И май наш – месяц самый лучший.

4 ученик. Всех, кто ясным днем весенним

День рождения празднует

Мы сегодня поздравляем

С днем чудесным радостным!

2 вед. Что такое день рождения?

Я отвечу без сомнения:

День подарков, пирогов,

День улыбок и цветов.

Стук в дверь. Входит Почтальонка Глаша из Мамадышской почты с сумкой в руках и копается в сумке.

1 вед. Здравствуйте!.. ( удивленно). А вы кто?

П.Глаша. Здравствуйте, здравствуйте! Я почтальонка Глаша из Мамадышской почты. Ой , кажется вовремя успела (сам с собой разговаривает, копаясь в сумке, достает конверт )

П. Глаша. Так, кому: Весенним именинникам Мамадышской школы интернат, ул. Гагарина.

- Ребята, я правильно пришла? Это Мамадышская школа интернат?

( обращается к зрителям)

- И здесь праздник весенних именинников? (да).

- А почему весенних, а может быть летних именинников? Какое сейчас время года?

Молодцы, хорошие у вас знания. А мне хотелось бы, еще вам задать несколько

вопросов которые посвящены сказочным героям. Кто знает поднимает руку.

Вопросы.

П.Глаша: - Ой заигралась совсем я с вами, про работу забыла. Я же вам поздравительную открытку принесла, держите свой подарок.

- Распишитесь. Счастливого дня рождения!

2 вед. – Спасибо, Глаша! Интересно, ребята, кто же вас решил поздравить, давайте

скорее откроем конверт и почитаем.

- От Валеева Мансура Мунавировича.

День рожденья – день чудесный,

Радостный веселый,

Я желаю на «отлично»

Вам учиться в школе.

А еще я вам желаю

Маме дома помогать

И, конечно, никогда

Малышей не обижать.

Что за день рожденья

Если нет веселья?

1вед. Ребята, давайте немного повеселимся, поиграем.

- Вот вам первое задание. Представьте, что вы идете на день рождения к другу.

Подарок должен выглядеть красиво,празднично.Из имеющихся материалов выполнить декоративное оформления коробочки с «подарком». Победит тот, кто интереснее, оригинальнее оформит свой «подарок»

2вед. – Молодцы! Хорошо справились с этим заданием. Ваши подарки выглядят

просто замечательно. А рисовать вы умеете? Вот сейчас я и проверю. Вам

нужно нарисовать кота с закрытыми глазами, для этого конкурса мне надо

2 именинника. (выходите).

Нарисуйте круг большой,

Сверху маленький такой.

На макушке – ушка два,

Это будет голова.

Нарисуем для красы

Попышней ему усы

Вот пушистый хвост готов-

Он красивей всех котов!

1вед. Весенний цветок на лугу расцветет

И солнце на улицу всех нас зовет

Скорей, что под руку попалось надень

И бегай, и прыгай, гуляй целый день.

С завязанными глазами надеть на себя как можно больше различной одежды (свитера, штаны, шапки, шарфы и т. д).

Игра» Ромашка»

2вед. Мы с вами играли? Веселились? А теперь посмотрите что у меня есть, это цветок (ромашка).Он подарит еще чуточку веселья. Все по очереди отрывают себе по лепестку с заданиями и выполняют его.

1вед . Молодцы! А теперь игра «Морская цепь». Участникам дают по коробку

скрепок. По сигналу они начинают делать цепь с помощью этих скрепок

игра на время где-то 1-2 минуты, кто сделает за это время самую длинную

цепь тот и побеждает.

2 вед. Молодцы ребята! Сегодня вы действительно показали нам и друг другу какие вы веселые и дружные. Нам было очень приятно провести с вами время в этой компании. Мы еще раз хотим вас поздравить наших именинников с их праздником и пожелать им хороших отметок в школе, здоровья и веселого настроения. До новых встреч.