Конкурс чтецов "Весенняя капель"

Поэзия, как один из жанров литературы, является источником и средством обогащения образной речи, развития поэтического слуха, эстетических и нравственных понятий. Очень важно в дошкольном возрасте учить с детьми стихи, потому что они влияют на ребёнка силой ритма, обоянием мелодики, привлекают в мир звуков, воспитывают художественный вкус. И важно не только заучить с ребенком стихотворение, но и дать возможность воплотить произведение художественной литературы в действенно звучащее слово.

Как правило, на праздниках, других мероприятиях выступают дети с хорошей дикцией, самостоятельные и активные. У ребенка с нарушениями речи меньше возможностей для публичного упражнения в чтении стихов.

Основываясь на требования ФГОС о построении образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, при котором сам ребенок становится активным в выборе содержания своего образования и поддержке инициативы детей в различных видах деятельности, одной из форм активизации речи детей мы выбрали конкурсы чтецов. В нашем саду они стали традиционными, проводятся ежегодно между детьми старшего дошкольного возраста.

На наш взгля, это та форма работы, которая даёт возможность каждому ребенку для самореализации, позволяет продемонстрировать свои умения в выразительном чтении, так как материал подбирается с учетом возарстных и индивидуальных особенностей каждого ребенка. Включеные в сценарий подвижные, речевые, музыкальные игры, физминутки, загадывание загадок и другие виды деятельности , позволяют конкурс превратить в праздник поэзии для детей, родителей и педагогов.