Статья "ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ И РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ СО СТАРШЕКЛАССНИКАМИ"
На доске написаны все учебные предметы, которые изучают учащиеся класса. Им предлагается Переживания юношеского кризиса связаны с обнаружением того, что в содержании собственного «я» ничего собственного нет, а есть только присвоенное из внешней культуры; что в пределах собственной жизни собственного смысла нет, есть лишь окружающие чужие смыслы... Понять свою самость - это прежде всего усмотреть ее идеальную, самоценную, очевидно осмысленную необходимость бытия. Таким образом, можно сделать вывод, что у учащихся юношеского возраста имеется актуальная потребность в нравственном самоопределении, т. е. в ориентации в системе, жизненных целей и ценностей.
Задача классного руководителя как воспитателя - помочь сориентироваться старшеклассникам в этом водовороте, помочь рождению индивидуальности. А для этого необходимо опираться на основные особенности взросления в этот период.
Автор: Мухамедзянов Рашад Гаптрахманович