Главная / По типу материала / Педагогика социальная

презентация программы духовно-нравственного воспитания

Скачать
498.5 КБ, 886414.ppt Автор: Поликарпова Ольга Вячеславовна, 1 Апр 2015

Перед общеобразовательной школой ставится задача подготовки ответственного гражданина, способного самостоятельно оценивать происходящее и строить свою деятельность в соответствии с интересами окружающих его людей. Решение этой задачи связано с формированием устойчивых духовно-нравственных свойств личности школьника. (СЛАЙД 2)

Что же такое нравственность? - Это нормы, принципы поведения, мотивы поступков.

Духовность? - Это устремлённость личности к избранным целям, ценностная характеристика сознания; определение человеческого способа жизни, выраженное в стремлении к познанию мира и, прежде всего, самого себя.

Проблема духовно-нравственного воспитания личности всегда была одной из актуальных, а в современных условиях она приобретает особое значение. Ещё В.А.Сухомлинский говорил о том, что необходимо заниматься нравственным воспитанием ребенка, учить „умению чувствовать человека“. (СЛАЙД 3)

Нравственное воспитание — непрерывный процесс, он начинается с рождения человека и продолжается всю жизнь, и направленный на овладение людьми правилами и нормами поведения.

И все же школа не только место, где наши дети получают образование. Именно здесь происходит духовно-нравственное формирование ребенка, осознание им себя гражданином своей страны. Образование и воспитание, как известно, неделимы, но также общепризнано и то, насколько сложно добиться результатов именно в воспитательной деятельности, вложив в растущее «я» частичку себя.

В нашей школе работа педагогического коллектива неразрывно связана с понятием «воспитание», ибо мы стараемся все вместе дарить ребятам счастливые дни. Каждый момент дня, словно этап урока, он важен – это частичка жизни подростка. Реализация воспитательной деятельности выражается в различных формах: городские мероприятия, общешкольные, работа кружков и секций. А так же экскурсии, литературные чтения, открытые уроки, внеклассные мероприятия – все эти формы организации учебного процесса и внеурочной деятельности позволяют коллективу целенаправленно вовлекать учащихся в создание творческого союза, позволяющего каждому участнику (и взрослому, и школьнику) взращивать в себе ростки добра. Педагогический коллектив нашей школы первой целью ставит воспитание человека нравственного, морально зрелого и готового жить по заветам человечности.

Поэтому, продиагностировав учащихся нашей школы, мы пришли к выводу, что необходима целенаправленная программа, которая бы могла ещё больше объединить весь коллектив и привлечь родителей в работе над трудной задачей – формирование духовно-нравственного человека. (Приложения № 1-3)

Развитие артистизма, любознательности, воспитание гуманизма, трудолюбия, чувства любви к родному городу, и общности с земляками, доброго отношения ко всем людям, интереса к истории отечественного кино и искусству слова, формирование таких нравственных категорий, как отношение к воинскому долгу, понятия чести и достоинства, справедливости и честности – все эти цели становятся достижимы благодаря неиссякаемой энергии педагогов, влекущих учащихся в страну русского классического слова, воплощающего в себе высокий идеал нравственности и человечности.

Проанализиров всё это, мы пришли к выводу, что програма духовно-нравственного воспитания обязательно должна работать. В основу программы легла следующая структура:

Структура программы

  • Пояснительная записка
  • Цель и задачи Программы
  • Основные направления Программы
  • Реализация цели воспитания школьников
  • Основное содержание духовно-нравственного воспитания школьников 10-11 классов
  • Ожидаемые результаты
  • Мониторинг системы воспитательной работы по духовно-нравственному воспитанию
  • Список литературы
  • Перед этой программой поставлена цель - создание педагогических условий для духовно-нравственного воспитания школьников в процессе образовательной деятельности.

    К окончанию школы должна быть сформирована личность:

  • Здоровая физически и духовно
  • Способная к самосовершенствованию
  • Обладающая культурой образования, речи, общения
  • Творчески мыслящая, способная реагировать на изменения в обществе
  • Свободная, обладающая чувством собственного достоинства, ответственности, гражданственност
  • Для достижения этой цели должны быть выполнены задачи :

  • Воспитание чувства патриотизма, активной гражданской позиции, сопричастности к героической истории Российского государства
  • Формирование духовно-нравственных ориентиров на основе традиционных общечеловеческих и христианский ценностей
  • Физическое развитие учащихся, формирование навыков здорового образа жизни, личной гигиены
  • Консолидация и координация деятельности школы, семьи, общественности в духовно-нравственном воспитании детей
  • Развитие форм ученического самоуправления
  • В основу программы заложены следующие принципы:

    Принципы духовно-нравственного воспитания учащихся:

  • Принцип целостности учебно-воспитательного процесса
  • Принцип сотрудничества
  • Деятельностный подход
  • Личностно-ориентированный подход
  • Возрастной подход
  • Основными направлениями программы являются:

    Направление «Духовно-нравственное воспитание»

    Направление «Формирование здорового и безопасного образа жизни»

    Направление «Воспитание гражданина и патриота России»

    Направление «Социально-педагогическая поддержка детей и молодёжи»

    Направление «Художественно-эстетическое воспитание»

    Направление «Экологическое воспитание»

    Направление «Профориентация»

    Направление «Трудовое воспитание»

    Но необходимо уяснить, что реализация цели воспитания школьника возможна при выполнении следующих условий:

  • Учёта возрастных особенностей школьников
  • Учёта системообразующих видов деятельности обучающихся на разных возрастных этапах
  • Для реализации программы необходимо применять различные формы и методы:

    Формы реализации Программы:

  • Учебная деятельность через предметы
  • Тематические классные часы
  • Проведение уроков этической грамотности рамках развивающего курса в 10-11 классах (Этические диалоги с учениками 10-11 классов)
  • Раздел «Гражданско-правовое воспитание обучающихся»
  • Раздел «Социально-психологическая деятельность»
  • Здоровьесберегающий проект «Будь здоров»
  • Программа «Ученическое самоуправление»
  • Проведение уроков мировой художественной культуры, уроков православной культуры, православных праздников
  • Постановка театрализованных представлений по русским мотивам литературы, искусства
  • Выставки, фестивали творческих работ, коллективно-творческие дела
  • Работа школьных кружков, секций различной направленности
  • Система мероприятий через школьную библиотеку
  • Применив всё это, можно предположить, что в процессе реализации программы мы придём к следующим результатам:

    Ожидаемые результаты

  • Знание и понимание школьниками истоков отечественной материальной и духовной культуры, осознание духовных основ русской культуры, способность к творчеству в пространстве русской культуры, умение жить по законам гармонии и красоты
  • Духовно-нравственный потенциал подрастающего поколения. Высокий уровень самосознания, самодисциплины, способность сделать правильный нравственный выбор. Гуманность, уважение прав, свобод и достоинств других людей.
  • Убеждённость обучающихся в том, что настоящий гражданин любит свою Родину, гордится её славной историей, изучает историко-культурное наследие
  • Ведение здорового образа жизни, физическое развитие и стремление к физическому самосовершенствованию, отсутствие вредных привычек, экологическая культура
  • Взаимодействие семьи и школы в процессе духовно-нравственного воспитания
  • Настоящий гражданин любит и бережёт природу, занимает активную позицию в борьбе за сохранения мира на Земле.
  • У любой школы есть мечта. Мечта нашей школы - построить такой дом, в котором всем было бы комфортно и радостно. В любом доме складывается определенная система ценностей, так и в нашем школьном доме складывается система педагогических ценностей:

    • Принимай и понимай ребенка таким, каков он есть.

    • Помогай ребенку, когда он нуждается в твоей помощи.

    • Не сравнивай одного с другим, а сравни его вчерашнего с ним сегодняшним.

    • Не учи ребенка, а развивай его, поддерживай его позитивные устремления.
    • Заботься о его физическом и душевном здоровье, но не навреди.

    Хочется верить, что наша школа посеет в душе детей доброту, человечность, чуткость, доброжелательность, станет для детей школой «воспитания добрых чувств». И наши дети вырастут достойными гражданами своей страны.


    Автор: Поликарпова Ольга Вячеславовна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    презентация презентация программы духовно-нравственного воспитания Поликарпова Ольга Вячеславовна 1 Апр 2015
    разное Презентация "Особенности реализации Программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального обшего образования" Гончарова Татьяна Викторовна 1 Апр 2015
    презентация, документ Обеспечение духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на основе программы «Музей в твоем классе» Ожигина Елена Леонидовна 9 Апр 2015
    документ Календарно - тематическое планирование программы духовно - нравственного воспитания 3 класс Крысанова Ольга Петровна 31 Мар 2015
    документ Программы духовно-нравственного воспитания младших школьников «Будущее» Замшина Ирина Владимировна 31 Мар 2015
    документ Социализация несовершеннолетних через программы духовно-нравственного воспитания Горбоконь Галина Тимофеевна 1 Апр 2015
    презентация, документ Реализация задач духовно - нравственного воспитания на уроках математики Шеленко Светлана Владимировна 20 Мар 2015
    презентация Содержание иноязычного образования-фактор духовно-нравственного воспитания гражданина. Полищук Наталья Михайловна 21 Мар 2015
    презентация Реализация курса ОРКСЭ на основе духовно- нравственного воспитания обучающихся Ершова Татьяна Ивановна 31 Мар 2015
    презентация Место духовно-нравственного воспитания по ФГОС Шаповалова Юлия Ивановна 31 Мар 2015
    презентация Основы духовно-нравственного воспитания младших школьников Рондолева Юлия Валерьевна 1 Апр 2015
    презентация Концепция духовно-нравственного воспитания Майорова Наталья Германовна 31 Мар 2015
    презентация Программа духовно-нравственного воспитания учащихся в начальной школе Глушкова Наталья Геннадьевна 15 Ноя 2015
    презентация Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся Кремнева Любовь Алексеевна 23 Апр 2015
    презентация Пути осуществления духовно- нравственного воспитания дошкольников в условиях ФГОС Чакрян Кристина Владимировна. 30 Апр 2015
    презентация, документ Система духовно-нравственного воспитания и развития современных младших школьников Кузнецова Тамара Михайловна 5 Апр 2015
    документ Мероприятия по реализации основных направлений программы духовно – нравственного воспитания школьников на 2013 – 2014 уч. год. учителя истории и обществознания Смольская Татьяна Григорьевна 20 Мар 2015
    документ Программа духовно-нравственного воспитания и развития "Дом Добрых Друзей"  Паспорт программы        Содержание   ГУРИНА АЛИНА ВАСИЛЬЕВНА 21 Мар 2015
    документ Преемственность детского сада и школы в реализации программы духовно-нравственного воспитания И.А. Кузьмина "Истоки". Галаган Елена Александровна 30 Мар 2015
    разное ПЕТЕРБУРГ – ТЕРРИТОРИЯ ПОЗНАНИЯ. Я И МОЙ МИР. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ В УСЛОВИЯХ ПЕТЕРБУРГСКОЙ ШКОЛЫ ИНТЕРАКТИВНЫЙ ПУТЕВОДИТЕЛЬ Епифанова Марина Евгеньевна 21 Мар 2015
    разное статья «Проектная деятельность, как средство развития познавательной активности младшего школьника при реализации программы духовно-нравственного воспитания» Беккер Галина Николаевна 31 Мар 2015
    документ Особенности реализации программы духовно-нравственного развития и воспитания личности на ступени начального общего образования Юферева Екатерина Сергеевна 30 Мар 2015
    разное Реализация целевых установок « Программы Духовно-нравственного воспитания» на уроках Окружающего мира, УМК «Школа России» в 3-4 классах. Свинтозельская Наталия Валериевна 1 Апр 2015
    разное Реализация целевых установок « Программы Духовно-нравственного воспитания» на уроках Окружающего мира, УМК «Школа России» в 3-4 классах. Свинтозельская Наталия Валериевна 1 Апр 2015
    документ "Реализация Программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся начального общего образования МОУ-СОШ №4 г. Маркса Грибова Ольга Леонидовна 1 Апр 2015
    документ Статья "Подходы к реализации программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования" Васильчикова Галина Николаевна 1 Апр 2015
    разное Статья "Особенности реализации Программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования" Гончарова Татьяна Викторовна 1 Апр 2015
    документ сообщение:« Внедрение авторской программы Л.Л.Шевченко «Добрый мир» в систему духовно-нравственного воспитания дошкольников» Надежда Владимировна Волоскова 31 Мар 2015
    документ Актуальность и планирование работы по реализации программы духовно-нравственного воспитания учащихся Гайдабура Елена Павловна 17 Июн 2015
    документ Формирование духовно-нравственного развития и воспитания младших школьников через реализацию программы «Разговор о правильном питании». Смирнова Лариса Федоровна 7 Дек 2015
    документ Проект 3 класса "Дом человека" в рамках реализации программы духовно-нравственного воспитания. Орловецкая Инна Гершевна 11 Фев 2016
    документ Методический комплекс программы духовно-нравственного воспитания "Социокультурные истоки" Маркова Наталия Александровна 13 Дек 2015
    презентация Презентация к сообщению: «Духовно-нравственный облик учителя - условие духовно-нравственного воспитания ученика». Проворова Галина Петровна 1 Апр 2015
    документ Статья ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ, ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА СТУПЕНИ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Кучина Елена Сергеевна 21 Мар 2015
    документ Обобщение опыта по теме: "Проектная деятельность как средство развития познавательной активности младших школьников при реализации программы духовно-нравственного воспитания"" Макарова Елена Владимировна 31 Мар 2015
    документ Нормативно-правовой и документальной основой программы духовно- нравственного развития и воспитания обучающихся на среднего общего образования являются : Закон Об образовании», федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего Марданова Гульнар Хакимулловна 20 Ноя 2015
    документ Сценарий проведения педагогического совета "Совершенствование воспитательной работы в условиях реализации Концепции духовно-нравственного развития,воспитания граждан России и программы развития воспитательной компоненты ОУ" Проказова Ирина Владимировна 23 Сен 2015
    презентация презентация к выступлению "Краеведение в системе патриотического и духовно-нравственного воспитания школьников" Жигалина Ольга Владимировна 20 Мар 2015
    презентация Презентация "Родительское собрание на тему: Семейные традиции как основа духовно-нравственного воспитания". Русанова Ольга Андреевна 30 Мар 2015
    презентация презентация "Психологический климат семьи и семейный досуг как основа духовно-нравственного воспитания ребенка" Виноградова Татьяна Павловна 31 Мар 2015