Консультация для родителей на тему: «Воспитание нравственности у дошкольников».

Формирование личности ребенка, воспитание у него определенного отношения к окружающему с определенной нравственной позиции – сложный педагогический процесс. В основе его лежит правильное гармоническое развитие чувств.

Дети очень рано начинают чувствовать доброту и справедливость со стороны взрослых, сверстников. И очень чутко реагирует на различные проявления недоброжелательности к ним. Для воспитания чувств ребенка, его нормального развития, важное значение имеет воспитание у него эмоционально-положительного отношения к окружающему. Это основа доброжелательного отношения к людям, готовность к общению. Дети дошкольного возраста способны испытывать чувства привязанности в ответ на заботу и ласку. Задача воспитания у детей нравственных чувств, решается тем успешнее, чем гуманнее сами взрослые, чем добрее справедливее они относятся к детям. Но, конечно, нежное доброе отношение к ребенку совсем не означает отсутствия требовательности. Только разумное сочетание любви и требовательности. Дает желательный результат. У детей возрастает стремление вести себя лучше и по отношению к взрослым и к своим товарищам. Ребята отзываются на все доброе, прекрасное, выражают сочувствие, приходят на помощь попавшему в беду, грустят, радуются. Но гуманные чувства детей надо воспитывать. Нельзя забывать о духовной подготовке – развитие сознательного отношения к делу, воспитанию чувства ответственности и уважения к окружающим, твердости благородных убеждений, человечности, мужества. Чувства детей наиболее активного формируются и развиваются в деятельности особенно повсеместно, во взаимоотношениях друг с другом, со взрослыми. Большое влияние по воспитанию чувств оказывает искусство, литература, живопись, музыка....