Интеллектуальная игра "Мастер риска"

Древние греки отправлялись в далекие путешествия на небольших и плохо оснащенных суденышках. Эти несерьезные посудины были ненадежны и в открытом море, а уж лавировать на них между скал было воистину рискованным мероприятием. Причем рискованным надо понимать буквально: скала по-гречески звучит примерно так: «рисикон». Именно от этих опасных скал и пошло русское слово «риск». А знаете, как оно звучит по-французски? Представьте себе, «азарт»! Как вы уже поняли - эта игра для самых азартных игроков. Ведь кто не рискует, тот, по мнению англичан, не ест ветчины, а по-нашему не пьет шампанского. Так что поднимайте бокалы и вперед, на штурм заданий. Вам пригодятся интуиция, решительность и совет американской актрисы Джины Дейвис: «Кто ничем не рискует, рискует всем».

Цель: Воспитание интеллектуально подкованной личности, социально-адаптированной, творчески развитой, с сформированными духовно-нравственными, патриотическими, правовыми знаниями и взглядами в мировом сообществе.

Задачи:

- Формирование навыков познавательной деятельности;

- Воспитание гражданственности, патриотизма, интеллигентности, уважения к правам и свободам человека;

- Развитие у воспитанников навыков творческой деятельности;

- Содействие социализации обучающихся в демократическом обществе, с формированием нравственно-правовой культуры;

- Выявление, воспитание и развитие социально-активной личности с учетом формирования мотивов социальной деятельности.

Данная методическая разработка предназначена для педагогов дополнительного образования, педагогов образовательных учреждений, преподавателей средних и высших учебных заведений. Методическая разработка создана с учетом потребностей подростков. Участниками игры являются учащиеся 8-11 классов школ города, средне специальных и высших учебных заведений, учреждений дополнительного образования детей. Предварительная подготовка к интеллектуальной игре включает в себя ряд аспектов: ознакомление педагога с условиями игры, приглашение участников, составление команд к игре из приглашенных участников, ознакомление команд с условиями игры.

Местом проведения является любая учебная зона. Условия игры: в игре принимают участие не ограниченное число команд по 10 человек в каждой. Игра разделена на семь этапов, команды передвигаются в игре согласно маршрутным листам (приложение №1), на каждом этапе команды встречает судья-инструктор, который знакомит команду с заданием этапа и следит за ходом его выполнения (длительность пребывания на этапе составляет 7-9 минут). По итогам прохождения командой всех этапов игры, на каждом этапе судьями определяется три призовых места (соответственно 1, 2, 3 места). Побеждает та команда, которая набирает большее количество призовых мест на этапах.