Урок по математике в 5 классе по теме "Обыкновенные дроби"

Урок в 5 классе.

Тема: Обыкновенные дроби.

Цель урока:

1.Закрепление знаний, умений, навыков, полученных на уроках.

2. Развитие внимания, памяти, логического мышления.

Ход урока.

1. Орг. момент.

Заливистый школьный звонок.

Позвал нас на новый урок.

Нас ждут задачи и примеры

Смекалку будем развивать

И знанием обыкновенных дробей

На уроке будем блистать.

2. Работа в тетради.

Записать число, дать характеристику числу. Как по другому раньше называли месяц декабрь Какую пословицу знаете про месяц декабрь

3. Чтоб работать быстро и ловко

Нам нужна для ума тренировка.

А сейчас нас ждет интересная работа: устный счет.

Устный счет.

1.Игра «Шифровальщик».

185 – 20 = О 445- 120 = Р

920 30 = П 632 20 = О

523 55 = Д 780 - 410 = А

372 - 300 = К

950, 652, 578, 370, 325, 165, 72.

2. 1 , 5 , 7 , 4 , 3 , 9 , 2

3 6 8 11 4 10 3

Прочитать дроби, назвать числитель и знаменатель.

3. Какие дроби вы знаете? Какие дроби называются правильными, какие неправильными?

?; 5 ; ? ; ? ; ? ; 4 ; ?

7 ? 3 11 8 ? 6

4. Сравнить дроби:

1 и 3 , 5 и 1 , 9 и 7 ,

5 9 9 9 10 10

4 и 4 , 5 и 5 , 1 и 1 ,

7 13 14 11 2 6

5. Найти:

1 от 36 , 1 от 80 , 1 от 49

6 8 7

6. У девочки было 30 рублей. 3 часть денег она истратила. Сколько денег у нее осталось.

4. Следующий этап работы.:

Расположить дроби , начиная с наименьшей и прочитать слово:

7 , 4 , 1 , 9 , 3 , 5 ,

13 13 13 13 13 13

Ч Д З А А А

Задача.

В новогоднем празднике принимало участие 180 детей, 2/3 – девочки.

Сколько мальчиков было на празднике?

Найти в тексте слова с непроизносимыми согласными. Какая часть речи?

Физминутка.

А теперь ребята встали!

Быстро руки вверх подняли.

В стороны, вперед, назад.

Повернулись вправо, влево.

Тихо сели - вновь за дело.

После проверки задачи, физминутка для глаз

Практические задания.

1. Начертить прямоугольник со сторонами 4 см и 2см. Закрасить 3/4 .

2. Начертить отрезок длиной 10 см. Показать 7/10.

Решить примеры

2 + 1 = М 2 + 4 = Р 2 + 2 = О

13 13 13 13 13 13

2 + 7 = З 2 + 6 = О

13 13 13 13

Загадка.

Какой это мастер? На стекла нанес. И листья , и травы , и заросли роз .

Тесты.

Задание на дом:№492 с.123.

Итог урока. Новогодняя елка, на елке шары.