Программа нравственно-патриотического воспитания "Краски Донской земли" для коррекционной школы-интерната VIII вида

В процессе изучения родного края происходит расширение социального опыта у воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, формирование естественных и общественно-исторических знаний и представлений. Вследствие большой значимости для социально-личностного развития учащихся краеведческий компонент включен в содержание воспитательной работы специальной (коррекционной) школы VIII вида и является одним из приоритетных направлений. Также данная программа предполагает вести обучение трудовым навыкам в неразрывной связи с изучением истории края и с художественной обработкой разных материалов.

В целях оптимизации процесса накопления знаний о родном крае школьниками с ограниченными возможностями здоровья был разработан комплекс организационно-методических условий, обеспечивающих поэтапное развитие познавательного интереса учащихся в процессе изучения материала. Были определены этапы формирования знаний и представлений о родном крае. Задачи каждого этапа ориентированы на формирование у школьников системы доступных знаний и представлений; обогащение чувственного и эмоционального опыта, развитие образов и представлений, мыслительных процессов на основе установления причинно-следственных связей, пространственных и временных отношений, развития речи, личностных качеств (наблюдательности, любознательности и др.); воспитание любви к родному краю, чувства патриотизма, бережного отношения к своей земле и ее богатствам, чувства сопричастности к происходящему в крае, желания приносить пользу своей родине и людям, живущим рядом.

Программа предназначена для проведения занятий в школе-интернате VIII вида с воспитанниками1-9 классов. Занятие проводится 1 раз в неделю (36 часов в год).

Последовательность изложения программы определялась в соответствии с памятными датами календаря (государственного, народного, православного). Программа построена по принципу концентричности, вектор спирали которой направлен на дополнение, углубление и развитие знаний об истории родного края и православных традиций.