Главная /
По типу материала /
Педагогика коррекционная
Автор: Шаповалова Елена Викторовна
Педагогические условия развития музыкального восприятия слабослышащих школьников начальных классов
Скачать
15.28 КБ, 388568.docx Автор: Шаповалова Елена Викторовна, 20 Мар 2015
Развитие музыкального восприятия основывается на интонационном опыте общения с музыкой, который приобретается детьми в процессе музыкальной практики. Развитию музыкального восприятия в детском возрасте свойственна этапность, обусловленная неравномерностью развития компонентов музыкального восприятия. Музыкальное восприятие детей развивается последовательно, проходя путь от целостного восприятия произведения (постижение общего смысла) к дифференцированному восприятию, основанному на различении средств музыкальной выразительности, осознании их связи с характером музыкальных произведений, и вновь - к целостно-дифференцированному восприятию, более глубокому и прочувствованному восприятию музыки.
Автор: Шаповалова Елена Викторовна
Похожие материалы