«Нетрадиционные здоровьесберегающие технологии в работе учителей технологии»

Школа – это не только учреждение, куда на протяжении многих лет ребёнок ходит учиться, это ещё и особый мир, в котором он проживает значительную часть своей жизни. Традиционно считается, что основная задача школы – дать необходимое образование, но не менее важная задача сохранить в процессе обучения здоровье детей. С состоянием здоровья связана и успешность обучения. Все это требует внимательного отношения к организации школьной жизни: создание оптимальных гигиенических, экологических условий, обеспечение организации образовательного процесса, предотвращающей формирование у обучающихся состояний переутомления.

Я, как учитель технологии, на своих уроках претворяю в жизнь здоровьесберегающие технологии, чтобы получение учащимися образования происходило без ущерба для их жизни. Воспитываю культуру здоровья, которая практически воплощается в потребности вести правильный образ жизни, заботиться о своем здоровье и для этого использую на уроках элементы здоровьесбережения: