Экспериментальный проект "Использование игровых технологий в обучении"

Каждый педагог хочет, чтобы его занятии были интересными, увлекательными и запоминающимися. Молодым педагогам часто кажется, что достаточно хорошо знать предмет и уметь интересно рассказывать. Однако преподавание очень скоро развеивает такое представление. Как удивить современного школьника, который проводит массу времени не за книгой и в библиотеке, а за компьютером, причем в позиции активного игрока? Как решить одну из важнейших задач современного образования – задачу "формирования у обучающихся готовности эффективно организовывать свои внутренние и внешние ресурсы для принятия решений и достижения поставленной цели"?