О модели работы проектной деятельности по информатике

Особенность нашего предмета такова, что в большей или меньшей степени приходится применять проектную деятельность на уроках и на внеклассных мероприятиях в школе. В некоторых школах проходят школьные научно-практические проектно-исследовательские конференции. На протяжении последних лет мы проводим работу о вовлечении основного числа школ (учителей и их учеников) в проектную деятельность и чтобы предмет информатика постоянно мог быть представлен на районном уровне. В этом вопросе многое зависит от инициативы преподавателя, но во многом большую роль играет:

· собственный пример,

· индивидуальная работа по разъяснению важности работы,

· адресной помощи на первом этапе,

· убеждению начинающих педагогов в занятиях проектной деятельности по предмету, как самого учителя, так и его учеников.

2008 год.