Лекционно-практическая форма преподавания математики в старших классах
Лекционно – практическая форма преподавания математики в старших классах (из опыта работы, выступление на КМО)
Опыт работы свидетельствует об эффективности применения лекционно-практической формы преподавания математики в старших классах. Такая организация требует тщательного подбора учебного материала и конкретного планирования каждого урока.
Лекция охватывает весь теоретический и практический материал темы. При чтении лекции определяются крупные блоки в изложении материала, которые озаглавливаются так, что в конце лекции ученик легко просматривает ее план. Количество уроков на лекцию определяется объемом изучаемого материала, а также способностью класса воспринимать большие дозы информации. Обычно на нее отводятся 1-2 урока. Подготовка к продуктивной и исчерпывающей лекции занимает 3-4 часа. В конце лекции сообщается учащимся о том, какая форма отчетности по теме намечается.
Автор: Сергеева Валентина Петровна