Аналитический отчёт по работе с учащимися с низкой мотивацией по математике

В начале года я проводила диагностику с целью выявления уровня обученности учащегося. В течение учебного года использую на своих уроках различные виды опроса (устный, письменный, индивидуальный и др.) для объективности результата; готовлю и использую на уроках опорные схемы, наглядные пособия, технические средства, дидактический материал; своевременно ликвидирую пробелы в знаниях, выявленные в ходе контрольных работ, после чего провожу повторный контроль знаний; ставлю в известность классного руководителя или непосредственно родителей ученика о низкой успеваемости; провожу занятия с уч-ся, нуждающимися в помощи, для отработки базовых знаний и умений.