Самоанализ педагогической деятельности

Самоанализ

педагогической деятельности

Платонова Алексея Александровича

учителя физики

МКОУ «Кадновская СОШ» Каменского района Тульской области,

1972 года рождения, окончил физический факультет

Тульского Педагогического Государственного Института

им.Л.Н.Толстого в 1994 году,

Имеет 1 квалификационную категорию,

стаж педагогической работы 19 лет

Целью деятельности учителей является формирование свободной социально-компетентной личности, способной к саморазвитию и самореализации с использованием системного личностно-ориентированного подхода к процессу воспитания.

Целью индивидуальной педагогической деятельности учителя физики является эффективное построение учебного процесса на любой ступени обучения, учитывающее разноуровневую подготовку учащихся, привлечение их к исследовательской работе, подготовка к поступлению и учебе в других учебных заведениях.

Целью своей работы считаю не только дать ученику определенную сумму знаний, но и научить учиться, развивать интерес к учению. Считаю необходимым организовать учебный процесс так, чтобы он обеспечивал благоприятные условия для достижения всеми школьниками базового уровня подготовки, соответствующего Государственному Стандарту физического образования, а так же усвоение учащимися, проявляющими интерес к предмету учебного курса на более высоком уровне.

В педагогической деятельности ставлю несколько задач:

§ дать учащимся качественное образование по физике

§ раскрыть способности, интеллектуальный, творческий и нравственный потенциал каждого учащегося

§ привить навыки самостоятельной работы с ориентацией на дальнейшее обучение в различных учебных заведениях. Подготовить учащихся к осознанному выбору профессии.

§ совершенствование форм организации учебной деятельности

§ использование новых педагогических технологий, эффективных методик обучения

§ развивать и укреплять интерес к физике

Все это позволяет мне развивать личность ученика в соответствии с его способностями, интересами и возможностями, а учащимся достигать определенных успехов в учебе и реализации своих планов по получению дальнейшего образования.