Главная / По типу материала / К аттестации

Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта

Скачать
54 КБ, 700815.doc Автор: Пряхина Галина Владимировна, 31 Мар 2015
Педагогическая проблема, над которой работа ведется в течение последних трёх лет - «Использование элементов компьютерной технологии в процессе преподавания математики как средство развития познавательной активности учащихся». 1. Актуальность и перспективность опыта обусловлена существенными изменениями, происходящими в последнее время в социальном и экономическом пространстве системы образования, современными требованиями к школьному обучению и направлениями. Молодому человеку, вступающему в самостоятельную жизнь в условиях современного рынка труда и быстро изменяющегося информационного пространства, необходимо быть эффективным, конкурентоспособным работником. Он должен быть творческим, самостоятельным, ответственным коммуникабельным человеком, способным решать проблемы личные и коллектива. Ему должна быть присуща потребность к познанию нового, умение находить и отбирать нужную информацию. Именно поэтому, сегодня очень актуальны направления, которые будут способствовать повышению активности учеников, формированию их творческого потенциала. Сегодня меняются не только содержание образования, но и структура учебных предметов, технология их преподавания, методы и приемы. Особую значимость приобретают исследования, способствующие реализации познавательной и творческой активности школьника в учебном процессе. В нашу жизнь активно вошли компьютерные информационные технологии. Применение этих технологий объясняется необходимостью решения проблемы поиска путей и средств активизации познавательного интереса учащихся, развития их творческих способностей, стимуляции умственной деятельности. Анализируя свой педагогический опыт, можно прийти к выводу, что именно системная работа с учащимися в урочное и внеурочное время способствует развитию познавательных интересов учащихся и успешности их деятельности, связанной с учебным предметом математика. Практическая значимость данной проблемы заключается в том, чтобы научить своих учеников самостоятельно приобретать знания, мыслить, уметь ориентироваться на рынке труда, быть востребованным и успешным.
Автор: Пряхина Галина Владимировна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное 1. Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта Немецкина Ирина Вячеславовна 21 Мар 2015
разное Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта. Платонова Марина Константиновна 31 Мар 2015
разное Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта. Платонова Марина Константиновна 25 Апр 2015
разное Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта Нижегородцева Лидия Николаевна 5 Мая 2015
разное Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта Нижегородцева Лидия Николаевна 5 Мая 2015
разное Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта. Платонова Марина Константиновна 15 Апр 2015
разное Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта. Платонова Марина Константиновна 1 Мая 2015
разное Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта. Платонова Марина Константиновна 29 Апр 2015
документ Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта Татьяна Николаевна Скворцова 20 Мар 2015
документ Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта Бокатина Тамара Владимировна 20 Мар 2015
документ Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта Валягина Елена Дмитриевна 20 Мар 2015
документ Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта Маркина Елена Николаевна 20 Мар 2015
документ ПУБЛИЧНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СОБСТВЕННОГО ИННОВАЦИОННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА Родькина Светлана Викторовна 20 Мар 2015
документ Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта. Маркина Людмила Константиновна 20 Мар 2015
документ Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта. Цыганова Юлия Анатольевна 20 Мар 2015
документ Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта Сергеева Надежда Владимировна 20 Мар 2015
документ Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта Авдеева Ирина Васильевна 20 Мар 2015
документ Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта Фролова Нина Васильевна 20 Мар 2015
документ Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта Нарбекова Римма Анвяровна 20 Мар 2015
документ Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта. Вольнова Наталья Анатольевна 20 Мар 2015
документ Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта Сермягина Ольга Александровна 20 Мар 2015
документ Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта Зимина Марина Евгеньевна 20 Мар 2015
документ Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта Юртайкина Светлана Ивановна 20 Мар 2015
документ Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта. Панина Людмила Анатольевна 20 Мар 2015
документ Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта Федорчукова Татьяна Михайловна 20 Мар 2015
документ Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта Ермакова Марина Викторовна 21 Мар 2015
документ ПУБЛИЧНОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СОБСТВЕННОГО ИННОВАЦИОННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА Гришина Татьяна Ивановна 21 Мар 2015
документ Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта учителя Канева Тамара Константиновна 21 Мар 2015
документ Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта Елизарова Лидия Николаевна 21 Мар 2015
документ Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта учителя математики Дорохова Светлана Владимировна 21 Мар 2015
документ Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта Борисова Елена Евгеньевна 21 Мар 2015
документ Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта Толстякова Марианна Алексеевна 21 Мар 2015
документ Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта учителя химии Ермилова Елена Алексеевна 21 Мар 2015
документ Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта Петяйкина Нина Викторовна 21 Мар 2015
документ Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта Киселева Ирина Валентиновна 21 Мар 2015
документ Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта Виряскина Лариса Николаевна 21 Мар 2015
документ Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта Козлов Николай Иванович 21 Мар 2015
документ Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта Апашкина Ирина Александровна 20 Мар 2015
документ Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта. Шпак Ольга Михайловна 21 Мар 2015
документ Публичное представление собственного инновационного педагогического опыта Мартынова Галина Петровна 30 Мар 2015