Мониторинг результативности дополнительной образовательной программы «Поэтический театр «Логос»

"Мониторинг результативности дополнительной образовательной программы «Поэтический театр «Логос» - работа, которая показывает методику проведения мониторинга результативности образовательного процесса в кружке "Поэтический театр «Логос». В процессе мониторинга диагностируются результаты освоения учащимися образовательной программы, выявляется уровень психических процессов личности, необходимых для усвоения программы. С этой целью используется «Методика изучения умений и навыков». Сравниваются результаты двух полугодий, прослеживается динамика усвоения образовательной программы. Проводя мониторинг, педагог обучает детей оценивать уровень достигнутых ими знаний и умений (теоретических знаний, опыта практической деятельности, творчества и сотрудничества). С этой целью используется «Карта самооценки учащимся и экспертной оценки педагогом компетентности учащегося».Определить спектр интересов учащихся, а также соответствие направленности конкретного творческого объединения интересам учащихся помогает методика «Карта интересов».. В работе исследуются цели посещения детьми театрального кружка, выявляется специфика образовательных потребностей учащихся, определяется рейтинг потребностей учебной группы. С этой целью используется методика «Образовательные потребности». Проведение мониторинговых исследований проходит в три этапа: подготовительный, практический, аналитический. Педагогический мониторинг осуществляется несколькими методами: наблюдение, анкетирование, рейтинги, самооценка, контроль знаний, умений и навыков.