Главная / По типу материала / К аттестации

Каким образом педагог может изучить индивидуальные особенности учащихся

Скачать

55.13 КБ, 361704.docx Автор: Карпекина Светлана Петровна, 20 Мар 2015

Пакет диагностического инструментария с учетом педагогических, психологических и правовых аспектов.

Автор: Карпекина Светлана Петровна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Каким образом педагог может изучить индивидуальные особенности учащихся	Карпекина Светлана Петровна	20 Мар 2015
документ	Каким образом добиться того, чтоб ребенок не утратил заложенные природой индивидуальные возможности, свой творческий потенциал?	Мавлютова Гузалия Самигулловна	6 Дек 2015
презентация	Индивидуальные особенности учащихся (Работа с учащимися сильных учебных возможностей)	Шапчиц Елена Адольфовна	8 Фев 2016
документ	Индивидуальные особенности учащихся начальных классов. Диагностика темпа деятельности и уровня работоспособности детей 6-12 лет.	Филина Елена Михайловна	30 Мар 2015
документ	Обобщение опыта по теме "Развитие связной речи и формирование личности с опорой на индивидуальные особенности слабослышащих учащихся"	Корякина Наталья Васильевна	5 Ноя 2015
документ	Почему важно знать, каким образом учащийся воспринимает информацию? (информация для педагогов и родителей)	Хмелевская Лариса Петровна	20 Мар 2015
разное	Эссе: "Каким должен быть педагог?"	Михеева Маргарита Владимировна	1 Апр 2015
документ	индивидуальные особенности детей	Лисогор Татьяна Олеговна	20 Мар 2015
разное	Консультация для родителей "Индивидуальные особенности детей"	Логунова Нонна Викторовна	18 Мар 2016
документ	«И дома играем, фонематический слух развиваем» Рекомендации родителям по практическим занятиям с детьми с ОНР 1-2 уровня. Здесь вы найдете ответы на вопросы : Что такое фонематический слух и каким образом он влияет на развитие речи?	Каргина Оксана Сергеевна.	31 Окт 2015
документ	советы по музыкальному воспитанию Советы по музыкальному воспитанию Семья может помочь детям полюбить и понять хорошую музыку, с ранних лет приобщая их к культуре. Прежде всего, необходимо создать такие условия, которые наилучшим образом формировал	Негреску Галина Петровна	8 Апр 2016
документ	Возрастные и индивидуальные особенности младшего школьника	Кузнецова Анна Александровна	20 Мар 2015
документ	Возрастные и индивидуальные особенности развития личности подростка	Мироненко Наталья Георгиевна	20 Мар 2015
документ	Возрастные и индивидуальные особенности младшего школьника	Масленникова Оксана Владимировна	30 Мар 2015
документ	Возрастные и индивидуальные особенности ребёнка	Гаршина Светлана Александровна	31 Мар 2015
документ	ВОЗРАСТНЫЕ И ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА	Коблова Светлана Николаевна	31 Мар 2015
документ	Индивидуальные особенности детей	Богданова Вера Геннадьевна	31 Мар 2015
документ	Индивидуальные особенности детей	Аничкина Оксана Григорьевна	31 Мар 2015
документ	ВОЗРАСТНЫЕ И ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА	Золотухина Татьяна Владимировна	1 Апр 2015
презентация	Индивидуальные особенности обучающихся и специфика работы	Чуфенева Анастасия Юрьевна	4 Апр 2015
документ	индивидуальные особенности моих воспитанников	Скороходова Людмила Федоровна	31 Мар 2015
документ	Возрастные и индивидуальные особенности развития детей среднего дошкольного возраста	Федорова Ирина Алексеевна	8 Апр 2015
презентация	Индивидуальные особенности младших школьников (леворукость)	Прокофьева Наталия Александровна	27 Июл 2015
документ	Индивидуальные особенности леворукого младшего школьника: аспекты семейного воспитания	Прокофьева Наталия Александровна	27 Июл 2015
документ	Индивидуальные особенности детей младшего школьного возраста	Галимова Назира Фанисовна	15 Окт 2015
документ	Консультация для воспитателей. «Индивидуальные особенности памяти»	Хисматуллина Римма Рафаиловна	21 Фев 2016
документ	Наша новая начальная школа «Педагог должен увидеть ребёнка таким, каким он есть «внутри себя», каким «знает себя» он только сам». Модель учебно-воспитательной системы «Наша новая начальная	Струк Людмила Васильевна	31 Мар 2015
документ	План-конспект урока "Теорема косинусов" ». Урок геометрии разработан для учащихся 9 класса. Цели урока - изучить формулировку и доказательство теоремы косинусов, научить учащихся применять те	Калинина Евгения Геннадьевна	4 Апр 2015
документ	Счастливого человека может создать только счастливый педагог!	Воробьева Фарида Зиннуровна	31 Мар 2015
документ	Индивидуальные карты учащихся начальной школы	Алиева Адиля Рамисовна	3 Дек 2015
разное	Рефлексивные индивидуальные карточки для учащихся на уроках по ФГОС	Юнак Оксана Станиславовна	25 Мар 2016
документ	Особенности использования различных режимов питания при занятиях каким- либо спортом.	Попов Владимир Иванович	21 Мар 2015
документ	Консультация для педагогов и родителей Тема: «Возрастные и индивидуальные особенности развития подростков, занимающихся плаванием».	Ходыкина Светлана Шотевна	20 Мар 2015
презентация	Вижу, слышу, ощущаю... (индивидуальные особенности детей и их учёт при организации работы с дошкольниками)	Кривобок Марина Николаевна	30 Мар 2015
документ	"Признавать индивидуальные особенности каждого ученика и способствовать раскрытию его креативных способностей".	Падалко Елена Ивановна	31 Мар 2015
документ	Исследовательская работа "Индивидуальные различия памяти и особенности их проявления в младшем школьном возрасте"	Шайдуллина Эльвира Исмагиловна	31 Мар 2015
документ	Родительское собрание: « Возрастные и индивидуальные особенности младшего школьника»	Францева Светлана Васильевна	31 Мар 2015
документ	Возрастные и индивидуальные особенности развития детей 5 – 6 лет.	Потаранова Екатерина Алексеевна	31 Мар 2015
документ	«Индивидуальные особенности поведения детей в период адаптации» (стендовая консультация)	Мячина Светлана Альбертовна	31 Мар 2015
документ	ВОЗРАСТНЫЕ И ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПОДРОСТКОВ, УЧЕТ ИХ В ВОСПИТАНИИ	Королева Елена Валентиновна	10 Апр 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Каким образом педагог может изучить индивидуальные особенности учащихся