Технологическая карта занятия «Вода как среда жизни» по дополнительной общеобразовательной программе "Мой край любимый"
Технологическая карта занятия
Тема
Вода как среда жизни
Тип занятия
Занятие изучения нового материала
Дата
Образовательные ресурсы
УМК
Презентация «Вода - среда жизни»
Цель
Формирование новых умений и знаний о средах жизни и их обитателях, создание условий для осознания и осмысления блока новой учебной информации
Задачи
Обучающие: сформировать представление о водной среде обитания, познакомиться с факторами среды, закрепить знания о многообразии живых организмов. С помощью проблемных вопросов повышать интерес к учебно-познавательной деятельности.
Развивающие: учить систематизировать, выделять главное и существенное, устанавливать причинно-следственные связи развивать воображение учащихся.
Воспитательные: формировать познавательный интерес к предмету; способствовать формированию экологического мышления.
Здоровьесберегающие: создать условия для снятия усталости, переключая виды деятельности.
Формы и методы обучения
Методы: словесный, наглядный, проблемный
Формы: индивидуальная, фронтальная, в парах, в группах
Основные понятия и термины
Плотность воды, давление воды
Планируемые результаты
Личностные: осознание единства и целостности окружающего мира; формирование коммуникативной компетентности в общении с одноклассниками в процессе учебно-исследовательской деятельности.
Метапредметные:
1. Регулятивные УУД: умение организовать выполнение заданий учителя. Развитие навыков самооценки и самоанализа.
2. Познавательные УУД: умение работать с различными источниками информации, преобразовывать ее из одной формы в другую, выделять главное в тексте, структурировать учебный материал.
3. Коммуникативные УУД: умение строить эффективное взаимодействие с одноклассниками
Предметные: характеризовать и выделять существенные особенности условий водной среды обитания; распознавать по рисункам учебника черты приспособленности живых организмов к водной среде жизни, описывать их; приводить примеры обитателей водной среды жизни.
Автор: Мартынова Наталья Валентиновна