Социальный проект "Салют Победы"
Пояснительная записка
Как показывает практика, на современном этапе развития отечественной образовательной системы, — той сферой, которая позволяет педагогам, воспитателям наиболее успешно реализовать программы патриотического воспитания учащейся молодёжи, часто выступает внеклассная и внеурочная работа с учащимися.
Данный методический материал представляет собой описание социального проекта «Салют Победы», результатом которого является создание сценария и проведение массового мероприятия, посвященного Дню Победы, которые стали традиционными в цирковом коллективе «Чайка» художественного отдела Дома творчества. Номинация «Программы и проекты в области гражданского и патриотического воспитания».
Актуальность этой деятельности в том, что наиболее благоприятные условия для формирования патриотизма в современной системе образования заложены в дополнительном образовании учащихся, поскольку оно не ограничивается образовательными стандартами, ориентировано на индивидуальные личностные задатки, на интересы и способности ребёнка, обеспечивает большие возможности самоопределения и самореализации учащегося, способствуя творческому развитию, социальной активности и формированию патриотического сознания.
Дополнительное образование организовано на принципах свободного выбора. Оно способно постепенно, ненавязчиво и наиболее эффективно сформировать в ребёнке, подростке такие качества, как ответственность, трудолюбие, самоорганизация, коммуникабельность, уважение к окружающим, дружелюбие и коллективизм, взаимопомощь и взаимовыручка.
Новизна состоит в том, что под руководством педагогов дети становятся активными участниками подготовки мероприятия: подбирают материал для презентаций, стихи и исторические факты для сценария, что способствует более глубокому проникновению в материал, созданию коллектива единомышленников, повышает интерес к истории своей семьи и страны и итогом этого социального проекта является проведение мероприятия для ветеранов ВОВ, жителей блокадного Ленинграда и коллективов Дома творчества.
Возраст учащихся принимающих участие в проекте от 7 до 17 лет.
Целью данной работы является создание условий для патриотического воспитания учащихся как основы формирования нравственно здоровой личности.
Задачи:
Ø Пробудить интерес детей к изучению истории страны и своей семьи.
Ø Формирование уважительного отношения к ветеранам и людям старшего поколения.
Ø Разъяснить неразрывность связи между поколениями.
Ø Создать в коллективе атмосферу доверия, взаимовыручки и уважения между педагогом, учащимися и родителями.
Ø Формирование социальной активности учащихся.
Область применения. Этот материал может быть полезен и применим в педагогической практике как учителями общеобразовательных, так и педагогами дополнительного образования, реализующих программы патриотического воспитания.
Краткое содержание. В работе описаны этапы построения, формы, методы и принципы работы над социальным проектом, результат которого зависит от поставленной цели и задач.
Основные формы работы: индивидуальная, коллективная, групповая
Методы: беседы, создание микрогрупп по работе над составлением сценария и изготовлением подарков ветеранам, репетиции, объяснение, личный пример, наблюдение.
Результатом данного проекта является пробуждение истинного патриотизма, который предполагает целенаправленное формирование и последовательное развитие целого комплекса позитивных личностных качеств. При этом патриотизм формируется в единстве духовности, гражданственности и социальной активности личности, осознающей свою неразрывную связь с Отечеством.
Автор: Лебедева Лариса Антоновна