Главная / По типу материала / Дополнительное образование

Методический материал "Сочетание цвета в одежде"

Скачать
1.05 МБ, 1068535.pdf Автор: Некрасова Елена Николаевна, 26 Апр 2015

Методический материал для образовательной программы театра моды

составила методист ЦДТ "Царицыно"

Некрасова Елена Николаевна

___________________________________________________________________________________________________________

Сочетание цвета в одежде

Цвет — самое сильное средство в композиции любого костюма. Недаром смена мод­ных цветовых сочетаний происходит быстрее, чем смена формы или деталей. Часто ассортимент одежды остается постоянным в базовых вещах (брюки, юбки, пиджаки, блузки, майки, жилеты), а меняется или дополняется только цвето­вая гамма.

Цвета разделяются на хроматические (окрашенные) и ахроматические (нео­крашенные). К ахроматическим цветам относятся черный, белый и все их сочета­ния между собой (оттенки серого). Для ахроматических цветов характерны «светлотные» отношения, т.е. различие по светлоте.

Светлота — безразмерная величина, используемая для количественной оцен­ки различия между зрительными (световыми) ощущениями, вызываемыми двумя смежными одноцветными поверхностями.

Изучение цвета в композиции костюма начинается с ахроматических цве­тов. Для того чтобы изучить форму, силуэт, линии и все композиционные закономерности, относящиеся к основам моделирования костюма, необходи­мо сначала просмотреть его в черно-белой графике.

Увязать форму и цвет очень сложно. Поэтому сначала работают с формой, которая выражается в линиях, пятне, объеме, фактуре, затем переходят к разработкам ахроматических ком­позиций с добавлением серого цвета.

В художественной практике часто используются трехтоновые композиции, состоящие из черного, белого цветов и их сочетаний разной светлоты. В трехтоновых и более сочетаниях идет светлотное смягчение контраста белого и чер­ного, появляется богатство светлотных оттенков серого цвета, что приводит к некоему компромиссу между контрастными ахроматическими цветами. Сту­пенчатые градации по светлоте — это постепенное, различимое глазом, насы­щение белого черным цветом или черного белым цветом.

В профессиональной среде такой прием называется «растяжка цвета». Растяж­ка цвета отличается от приема достижения незаметного перехода от белого цве­та к черному тем, что разница градации каждой светлоты четко выделяется.

Для того чтобы растяжка цвета была постепенной, в ней должно быть не меньше пяти градаций, например: черный, темно-серый, серый, светло-се­рый, белый.

Что дает растяжка цвета? Она дает навыки в работе с ограниченной гаммой цветов. Глаз может различать, допустим, семь градаций чистого серого, а если в каждую градацию растяжки добавить чуть-чуть другого цвета, то можно по­лучить огромное количество тонких сочетаний «разного серого».

А если глаз сможет их различить, значит, эти тонкие сочетания мы можем и воспроизвести. Таким образом, работа с растяжками цвета вырабатывает определенную про­фессиональную культуру цвета.

При использовании растяжек белого и черного цветов интересные резуль­таты получаются с применением эффекта контраста внутри формы и «краево­го контраста», при котором белый и черный цвета расположены рядом в виде контуров, линий, обводок.

Можно добиться эффекта «свечения», или «горения» белого цвета, окру­жив мотив концентрическими растяжками серого, постепенно доходящего дочернего, цвета.

Следующим этапом в изучении тонких цветовых сочетаний является при­менение так называемой ограниченной гаммы.

Ограниченность гаммы заключается в том, что к белому и черному цветам добавляется только один цвет. Цвет можно взять любой, например, коричне­вый. Коричневых цветов на самом деле много: марс коричневый, сепия, крас­ная охра, шоколадный, кофе с молоком, красное дерево, цвет дуба, цвет корицы. Коричневые цвета всех оттенков часто встречаются в одежде. Это цвет натуральной кожи, замши, меха. Коричневые цвета привлекают своей прак­тичностью, возможностью сочетания с любым другим цветом и хорошо под­ходят к цвету кожи человека.

Таким образом, включая в исследование цвета в костюме соотношения бе­лого, черного, оттенков серого и множества оттенков коричневого, мы полу­чаем практически неограниченную палитру тончайших цветовых сочетаний, которые прекрасно взаимодействуют между собой. Это подтверждают распис­ные и набивные ткани народов Африки — ткани, в которых гармония строит­ся на трех цветах: белом, коричневом и черном.

С точки зрения использования ограниченной гаммы, изысканны отличающиеся неброской красотой народ­ные костюмы Бретани (Франция), где издавна сочетали в одежде только чер­ный, коричневый и серый цвета, дополняя их фантастическими накрахмален­ными белыми головными уборами.

Кроме ахроматических существуют хроматические (окрашенные) цвета, которые характеризуются насыщенностью, тоном, светлотой.

Насыщенность — это степень наличия чистого пигмента в цвете (например, насыщенный красный, насыщенный синий и т.д.).

Тон — это наличие в одном цвете примесей другого цвета. Тон характеризу­ет отличие одного цвета от другого.

Например, в красном с малиновым оттенком присутствует синий цвет, в красном с оранжевым оттенком присутствует желтый цвет, т.е. по тону эти красные цвета разные.

Светлота хроматических цветов — это степень их разбеления. Сильно разбе­ленные цвета малой насыщенности называются «пастельными» (от цветных мелков «пастель»). Гармония пастельных цветов достигается наличием в каж­дом цвете белого цвета, который все нивелирует, сглаживает.

Цветовая гармония пастельных цветов — это цветовое равновесие, при ко­тором ни один цвет не выделяется.

Цветовое равновесие характерно и для гармонии, которая называется «разноечерное». В этом случае присутствие черного в насыщенных цветах также нивелиру­ет яркость, создает едва различимые, почти черные, но цветные сочетания.

Таким образом, можно сказать, что сочетания пастельных цветов — это светлая гамма, а «разное черное» — это темная гамма.

Гамма — это ряд цветов, имеющих общие внешние цветовые особенности. Например, зеленая гамма может включать в себя все оттенки зеленого: изум­рудную зелень, травяной зеленый, ярко-зеленый, бутылочный, цвет яблока, морскую волну, бирюзовый и т.д.

Материалы страницы «Discovercolor – вдохновение цветом» дают массу информации по сочетанию цветов, представляют красивые палитры и являются толчком для вдохновения творческих личностей.

Схемы смотреть в формате PDF (конспект с цветным приложением).


Автор: Некрасова Елена Николаевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Методический материал "Сочетание цвета в одежде" Некрасова Елена Николаевна 26 Апр 2015
разное Методический материал "Организация воспитательной работы в средней группе" Горелова Валентина Владимировна 30 Мар 2015
разное Методический материал "Организация воспитательной работы в средней группе" Горелова Валентина Владимировна 30 Мар 2015
документ Учебно-методический материал "В гостях у мышки" Бабаева Ольга Александровна 31 Мар 2015
документ Методический материал "Самоуправление в школе" Федотова Галина Юрьевна 1 Апр 2015
разное Методический материал "Праздник с родителями" Наджафова Олеся Николаевна 31 Мар 2015
презентация Дидактический материал "Учим цвета" Леонтьева Татьяна Владимировна 31 Мар 2015
документ методический материал по социальной поддержке детей "группы риска" в помощь преподавателям "Трудный" ребёнок на уроке" Шахворостова Любовь Алексеевна 1 Апр 2015
разное Методический материал к уроку музыки в 5 классе по теме: "Образ моря в музыке и изобразительном искусстве" Бахтеева Альфия Фяритовна , 20 Мар 2015
презентация Методический материал к уроку музыки в 3 классе "Образ матери в музыке, поэзии и живописи" Чиркунова Ольга Вячеславовна 30 Мар 2015
документ Методический материал в помощь педагогам туристско-краеведческой направленности "ПЕРВАЯ ДОВРАЧЕБНАЯ ПОМОЩЬ В ПОХОДЕ" Белинская Анастасия Григорьевна 31 Мар 2015
документ Учебно-методический материал к уроку "Решение задач по теме "Силы в природе" Горбачева Нина Алексеевна 21 Мар 2015
презентация Методический материал. Презентация "Родители в ДОУ. Мастер-класс "Рождественский Ангел" Разживина Анна Сергеевна 1 Апр 2015
документ Учебно - методический материал: "Роль образовательного процесса в развитии эмоций воспитанников". Малыгина Юлия Николаевна 20 Мар 2015
документ Методический материал к игре "Мы идем в поход" Музафяров Ринат Мунирович 20 Мар 2015
презентация Методический материал к уроку в 11 классе по произведению М. Шолохова "Тихий Дон" (первое знакомство с романом) Литвинова Анастасия Сергеевна 20 Мар 2015
документ Методический материал "Участие в соревнованиях как необходимое условие формирования спортивной мотивации занимающихся боксом" Наставникова Татьяна Александровна 21 Мар 2015
документ Учебно-методический материал в помощь педагогам туристско-краеведческой направленности "ЧТОБЫ НЕ БЫЛО БЕДЫ..." Белинская Анастасия Григорьевна 21 Мар 2015
документ Методический материал "Об основных ошибках в преподавании ПДД" Славная Алина Яковлевна 21 Мар 2015
документ Учебно - методический материал: Открытое занятие по развитию речи. "В ГОСТИ К КУКЛЕ КАТЕ". 2 гр. раннего возраста Малышева Анжелика Леонидовна 30 Мар 2015
документ учебно-методический материал Самоанализ урока физической культуры по теме "Подвижные игры в 3 классе" Чепакова Валентина Григорьевна 21 Мар 2015
документ Учебно-методический материал по географии в 7 классе на тему "Рельеф и полезные ископаемые Австралии" Фольмер Динара Тахировна 21 Мар 2015
документ Методический материал. "Организация дифференцированного подхода в процессе усвоения знаний младшими школьниками". Волошина Людмила Владимировна 30 Мар 2015
документ Методический материал по теме "Проектная деятельность в начальной школе" Лоханкина Ольга Александровна 30 Мар 2015
документ Методический материал по самообразованию "Экологическая направленность уроков окружающий мир в начальной школе". Лоханкина Ольга Александровна 30 Мар 2015
документ Методический материал по теме "ТРКМ (технология развития критического мышления) и её возможности в обучении математике" Коробейникова Ольга Александровна 31 Мар 2015
документ Методический материал по дисциплине "Сестринское дело в терапии с курсом ПМП" Лобастова Елена Алексеевна 31 Мар 2015
документ Учебно-методический материал: Сценарий осеннего праздника "Осень в гости к нам идёт." (средняя группа) Морева Елена Николаевна 31 Мар 2015
документ "Рабочая программа по русскому языку в 5 классе" - методический материал Бобрышева Наталья Ивановна 4 Апр 2015
документ Учебно - методический материал. План - конспект интегративного занятия "Путешествие в древнюю Грецию" Саттарова Гюзяль Дамировна 31 Мар 2015
документ Методический материал к уроку обществознания в 9 классе по теме:"Конституция России" степаненко галина олеговна 15 Апр 2015
документ Учебно-методический материал - "Ребусы для детей в картинках" Юринова Надежда Александровна 24 Мая 2015
документ Учебно-методический материал. Мастер-класс на тему: "Путешествие в страну Экология" Лысакова Ирина Евгеньевна 18 Окт 2015
документ Методический материал к проекту "Чудеса в природе" Тямушева Ольга Евгеньевна 5 Апр 2015
документ УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО. ДЕТСКИЙ ФОЛЬКЛОР. Методический материал к учебным занятиям по дополнительной общеразвивающей программе "В глубину родной культуры" Валентина Сергеевна Шугова 28 Фев 2016
документ Методический материал "Подготовка и проведение открытых показов непосредственно образовательной деятельности в дошкольном образовательном учреждении". Мерзлякова Оксана Владимировна 22 Фев 2016
документ методический материал "Поиски солнышка в родном поселке" Муркина Любовь Александровна 11 Фев 2016
документ методический материал "Поиски солнышка в родном поселке" Муркина Любовь Александровна 11 Фев 2016
документ Учебно-методический материал "Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию познавательных способностей и речи в подготовительной группе" Костина Елена Юрьевна 9 Фев 2016
разное Урок "Силуэт и стиль в одежде" Лукьянова Екатерина Владимировна 1 Апр 2015