Главная / По типу материала / Дополнительное образование

Методический материал "Сочетание цвета в одежде"

Скачать
1.05 МБ, 1068535.pdf Автор: Некрасова Елена Николаевна, 26 Апр 2015

Методический материал для образовательной программы театра моды

составила методист ЦДТ "Царицыно"

Некрасова Елена Николаевна

___________________________________________________________________________________________________________

Сочетание цвета в одежде

Цвет — самое сильное средство в композиции любого костюма. Недаром смена мод­ных цветовых сочетаний происходит быстрее, чем смена формы или деталей. Часто ассортимент одежды остается постоянным в базовых вещах (брюки, юбки, пиджаки, блузки, майки, жилеты), а меняется или дополняется только цвето­вая гамма.

Цвета разделяются на хроматические (окрашенные) и ахроматические (нео­крашенные). К ахроматическим цветам относятся черный, белый и все их сочета­ния между собой (оттенки серого). Для ахроматических цветов характерны «светлотные» отношения, т.е. различие по светлоте.

Светлота — безразмерная величина, используемая для количественной оцен­ки различия между зрительными (световыми) ощущениями, вызываемыми двумя смежными одноцветными поверхностями.

Изучение цвета в композиции костюма начинается с ахроматических цве­тов. Для того чтобы изучить форму, силуэт, линии и все композиционные закономерности, относящиеся к основам моделирования костюма, необходи­мо сначала просмотреть его в черно-белой графике.

Увязать форму и цвет очень сложно. Поэтому сначала работают с формой, которая выражается в линиях, пятне, объеме, фактуре, затем переходят к разработкам ахроматических ком­позиций с добавлением серого цвета.

В художественной практике часто используются трехтоновые композиции, состоящие из черного, белого цветов и их сочетаний разной светлоты. В трехтоновых и более сочетаниях идет светлотное смягчение контраста белого и чер­ного, появляется богатство светлотных оттенков серого цвета, что приводит к некоему компромиссу между контрастными ахроматическими цветами. Сту­пенчатые градации по светлоте — это постепенное, различимое глазом, насы­щение белого черным цветом или черного белым цветом.

В профессиональной среде такой прием называется «растяжка цвета». Растяж­ка цвета отличается от приема достижения незаметного перехода от белого цве­та к черному тем, что разница градации каждой светлоты четко выделяется.

Для того чтобы растяжка цвета была постепенной, в ней должно быть не меньше пяти градаций, например: черный, темно-серый, серый, светло-се­рый, белый.

Что дает растяжка цвета? Она дает навыки в работе с ограниченной гаммой цветов. Глаз может различать, допустим, семь градаций чистого серого, а если в каждую градацию растяжки добавить чуть-чуть другого цвета, то можно по­лучить огромное количество тонких сочетаний «разного серого».

А если глаз сможет их различить, значит, эти тонкие сочетания мы можем и воспроизвести. Таким образом, работа с растяжками цвета вырабатывает определенную про­фессиональную культуру цвета.

При использовании растяжек белого и черного цветов интересные резуль­таты получаются с применением эффекта контраста внутри формы и «краево­го контраста», при котором белый и черный цвета расположены рядом в виде контуров, линий, обводок.

Можно добиться эффекта «свечения», или «горения» белого цвета, окру­жив мотив концентрическими растяжками серого, постепенно доходящего дочернего, цвета.

Следующим этапом в изучении тонких цветовых сочетаний является при­менение так называемой ограниченной гаммы.

Ограниченность гаммы заключается в том, что к белому и черному цветам добавляется только один цвет. Цвет можно взять любой, например, коричне­вый. Коричневых цветов на самом деле много: марс коричневый, сепия, крас­ная охра, шоколадный, кофе с молоком, красное дерево, цвет дуба, цвет корицы. Коричневые цвета всех оттенков часто встречаются в одежде. Это цвет натуральной кожи, замши, меха. Коричневые цвета привлекают своей прак­тичностью, возможностью сочетания с любым другим цветом и хорошо под­ходят к цвету кожи человека.

Таким образом, включая в исследование цвета в костюме соотношения бе­лого, черного, оттенков серого и множества оттенков коричневого, мы полу­чаем практически неограниченную палитру тончайших цветовых сочетаний, которые прекрасно взаимодействуют между собой. Это подтверждают распис­ные и набивные ткани народов Африки — ткани, в которых гармония строит­ся на трех цветах: белом, коричневом и черном.

С точки зрения использования ограниченной гаммы, изысканны отличающиеся неброской красотой народ­ные костюмы Бретани (Франция), где издавна сочетали в одежде только чер­ный, коричневый и серый цвета, дополняя их фантастическими накрахмален­ными белыми головными уборами.

Кроме ахроматических существуют хроматические (окрашенные) цвета, которые характеризуются насыщенностью, тоном, светлотой.

Насыщенность — это степень наличия чистого пигмента в цвете (например, насыщенный красный, насыщенный синий и т.д.).

Тон — это наличие в одном цвете примесей другого цвета. Тон характеризу­ет отличие одного цвета от другого.

Например, в красном с малиновым оттенком присутствует синий цвет, в красном с оранжевым оттенком присутствует желтый цвет, т.е. по тону эти красные цвета разные.

Светлота хроматических цветов — это степень их разбеления. Сильно разбе­ленные цвета малой насыщенности называются «пастельными» (от цветных мелков «пастель»). Гармония пастельных цветов достигается наличием в каж­дом цвете белого цвета, который все нивелирует, сглаживает.

Цветовая гармония пастельных цветов — это цветовое равновесие, при ко­тором ни один цвет не выделяется.

Цветовое равновесие характерно и для гармонии, которая называется «разноечерное». В этом случае присутствие черного в насыщенных цветах также нивелиру­ет яркость, создает едва различимые, почти черные, но цветные сочетания.

Таким образом, можно сказать, что сочетания пастельных цветов — это светлая гамма, а «разное черное» — это темная гамма.

Гамма — это ряд цветов, имеющих общие внешние цветовые особенности. Например, зеленая гамма может включать в себя все оттенки зеленого: изум­рудную зелень, травяной зеленый, ярко-зеленый, бутылочный, цвет яблока, морскую волну, бирюзовый и т.д.

Материалы страницы «Discovercolor – вдохновение цветом» дают массу информации по сочетанию цветов, представляют красивые палитры и являются толчком для вдохновения творческих личностей.

Схемы смотреть в формате PDF (конспект с цветным приложением).


Автор: Некрасова Елена Николаевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Методический материал "Сочетание цвета в одежде" Некрасова Елена Николаевна 26 Апр 2015
разное Методический материал "Организация воспитательной работы в средней группе" Горелова Валентина Владимировна 30 Мар 2015
разное Методический материал "Организация воспитательной работы в средней группе" Горелова Валентина Владимировна 30 Мар 2015
документ Методический материал "Самоуправление в школе" Федотова Галина Юрьевна 1 Апр 2015
документ Учебно-методический материал "В гостях у мышки" Бабаева Ольга Александровна 31 Мар 2015
разное Методический материал "Праздник с родителями" Наджафова Олеся Николаевна 31 Мар 2015
презентация Дидактический материал "Учим цвета" Леонтьева Татьяна Владимировна 31 Мар 2015
документ методический материал по социальной поддержке детей "группы риска" в помощь преподавателям "Трудный" ребёнок на уроке" Шахворостова Любовь Алексеевна 1 Апр 2015
разное Методический материал к уроку музыки в 5 классе по теме: "Образ моря в музыке и изобразительном искусстве" Бахтеева Альфия Фяритовна , 20 Мар 2015
презентация Методический материал к уроку музыки в 3 классе "Образ матери в музыке, поэзии и живописи" Чиркунова Ольга Вячеславовна 30 Мар 2015
документ Методический материал в помощь педагогам туристско-краеведческой направленности "ПЕРВАЯ ДОВРАЧЕБНАЯ ПОМОЩЬ В ПОХОДЕ" Белинская Анастасия Григорьевна 31 Мар 2015
документ Учебно-методический материал к уроку "Решение задач по теме "Силы в природе" Горбачева Нина Алексеевна 21 Мар 2015
презентация Методический материал. Презентация "Родители в ДОУ. Мастер-класс "Рождественский Ангел" Разживина Анна Сергеевна 1 Апр 2015
презентация Методический материал к уроку в 11 классе по произведению М. Шолохова "Тихий Дон" (первое знакомство с романом) Литвинова Анастасия Сергеевна 20 Мар 2015
документ Учебно - методический материал: "Роль образовательного процесса в развитии эмоций воспитанников". Малыгина Юлия Николаевна 20 Мар 2015
документ Методический материал к игре "Мы идем в поход" Музафяров Ринат Мунирович 20 Мар 2015
документ Учебно - методический материал: Открытое занятие по развитию речи. "В ГОСТИ К КУКЛЕ КАТЕ". 2 гр. раннего возраста Малышева Анжелика Леонидовна 30 Мар 2015
документ Учебно-методический материал в помощь педагогам туристско-краеведческой направленности "ЧТОБЫ НЕ БЫЛО БЕДЫ..." Белинская Анастасия Григорьевна 21 Мар 2015
документ Методический материал "Об основных ошибках в преподавании ПДД" Славная Алина Яковлевна 21 Мар 2015
документ Учебно-методический материал по географии в 7 классе на тему "Рельеф и полезные ископаемые Австралии" Фольмер Динара Тахировна 21 Мар 2015
документ учебно-методический материал Самоанализ урока физической культуры по теме "Подвижные игры в 3 классе" Чепакова Валентина Григорьевна 21 Мар 2015
документ Методический материал "Участие в соревнованиях как необходимое условие формирования спортивной мотивации занимающихся боксом" Наставникова Татьяна Александровна 21 Мар 2015
документ Методический материал по теме "Проектная деятельность в начальной школе" Лоханкина Ольга Александровна 30 Мар 2015
документ Методический материал. "Организация дифференцированного подхода в процессе усвоения знаний младшими школьниками". Волошина Людмила Владимировна 30 Мар 2015
документ Методический материал по самообразованию "Экологическая направленность уроков окружающий мир в начальной школе". Лоханкина Ольга Александровна 30 Мар 2015
документ Учебно - методический материал. План - конспект интегративного занятия "Путешествие в древнюю Грецию" Саттарова Гюзяль Дамировна 31 Мар 2015
документ "Рабочая программа по русскому языку в 5 классе" - методический материал Бобрышева Наталья Ивановна 4 Апр 2015
документ Методический материал к проекту "Чудеса в природе" Тямушева Ольга Евгеньевна 5 Апр 2015
документ Учебно-методический материал. Мастер-класс на тему: "Путешествие в страну Экология" Лысакова Ирина Евгеньевна 18 Окт 2015
документ Учебно-методический материал "Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию познавательных способностей и речи в подготовительной группе" Костина Елена Юрьевна 9 Фев 2016
документ УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО. ДЕТСКИЙ ФОЛЬКЛОР. Методический материал к учебным занятиям по дополнительной общеразвивающей программе "В глубину родной культуры" Валентина Сергеевна Шугова 28 Фев 2016
документ Методический материал по теме "ТРКМ (технология развития критического мышления) и её возможности в обучении математике" Коробейникова Ольга Александровна 31 Мар 2015
документ Методический материал к уроку обществознания в 9 классе по теме:"Конституция России" степаненко галина олеговна 15 Апр 2015
документ Учебно-методический материал - "Ребусы для детей в картинках" Юринова Надежда Александровна 24 Мая 2015
документ Методический материал по дисциплине "Сестринское дело в терапии с курсом ПМП" Лобастова Елена Алексеевна 31 Мар 2015
документ Учебно-методический материал: Сценарий осеннего праздника "Осень в гости к нам идёт." (средняя группа) Морева Елена Николаевна 31 Мар 2015
разное Урок "Силуэт и стиль в одежде" Лукьянова Екатерина Владимировна 1 Апр 2015
документ Методический материал к родительскому собранию "Ответственность родителей" Копаёва Анна Николаевна 20 Мар 2015
презентация, документ Методический материал по теме "Ионные реакции" Подилько Наталья Николаевна 20 Мар 2015
документ Методический материал "Уголок призывника" Сидельникова Ирина Михайловна 20 Мар 2015