Конспект занятия по квиллингу. Открытка "Ландыш майский"

Открытка «Ландыш майский»

Конспект занятия по квиллингу для воспитанников первого года обучения.

Педагог дополнительного образования Подшивалова Н.А.

Задачи:

Образовательные:

- закреплять и расширять знания, полученные ранее на занятиях по квиллингу,

- сформировать новые навыки работы с бумагой в технике квилинг,

- знакомство с новой формой – «полумесяц»,

- обучить экономному отношению к используемым материалам, к оборудованию.

Развивающие:

- способствовать развитию творческих способностей, мелкой моторике рук

- развивать фантазию, эстетический и художественный вкус

- развивать художественно-образное мышление на основе наблюдательности и фантазии, собственной творческой деятельности.

Воспитательные:

- способствовать формированию художественной культуры, как неотъемлемой части культуры духовной;

- воспитывать любовь и бережное отношение к родной природе

- воспитывать трудолюбие, аккуратность, усидчивость, терпение, умение довести начатое дело до конца.

- поддерживать культуру взаимоотношений.

Технологии, используемые на занятии: личностно-ориентированного обучения и воспитания, диалогового обучения, ИКТ, здоровьесберегающие.

Оборудование:

Звукозаписи «Вальс цветов» П.И.Чайковского, «Звуки окружающего мира», магнитофон,

мультимедийный проектор.

Материалы и инструменты:

15 полосок белой бумаги длиной 30 см, шириной 5 мм,

16 полосок зелёной бумаги длиной 15см, шириной 3мм,

Зеленая тонированная бумага для листьев,

Ножницы,

Зубочистка,

Клей ПВА,

Картон голубого цвета,

Простой карандаш,

Шаблон листьев.

Ход занятия:

Вступительная беседа.

– Ребята, наступила весна, природа пробуждается, и вокруг нас происходят волшебные превращения. Зазеленела травка, почки на деревья распускаются, цветут весенние цветы.

Сегодня на занятии я хочу рассказать о весеннем цветке – ландыше.

(На фоне звукозаписи П.И.Чайковского «Вальс цветов»)

Родился ландыш в майский день,

И лес его хранит.

Мне кажется: его задень –

Он тихо зазвенит.

Цветы ландыша похожи на маленькие колокольчики. У ландыша очень нежный аромат.

Люди очень любят этот цветок и ласково называют его «ландыш серебристый».

Ландышей в природе остается очень мало, и поэтому они занесены в Красную книгу.

Рвать ландыши в лесу нельзя, ими можно только любоваться и оберегать их. Я предлагаю

вам сегодня сделаем букет ландышей из бумаги и подарить своим мамам. Посмотрите

несколько вариантов поделок работ в технике квиллинг.

Обсуждение компонентов поделки.

– Посмотрите на эти иллюстрации, поделки, выполненные в технике квиллинг.

- Скажите, из каких частей состоит цветок ландыша?

Верно! Ландыш имеет: цветок, стебель, широкий лист. Окраска цветка ландыша –

белого цвета, стебель и лист зеленого цвета.

– Посмотрите на столах у вас лежат полоски белой бумаги, а также зелёная бумага для

изготовления листьев. Для работы у вас всё имеется.

Подготовка к практической работе.

- А теперь приступим к разбору будущей нашей композиции.

Изготовление цветка.

Возьмем полоску бумаги белого цвета и накрутим ее на зубочистку. Немного распустим деталь, конец полоски приклеим.

Большим пальцем вдавим один конец детали внутрь, чтобы получилось «полумесяц». Сделаем 15 таких деталей.

Из узких зелёных полосок необходимо скрутить «тугие спиральки» и приклеить их на верхушку «полумесяца», сбоку.

Изготовление листьев.

На зеленую бумагу положим шаблон листа, обведем и вырежем его ножницами.

Прогладим лист на линолеуме с изнаночной стороны, острым концом стеки прогладим продольные прожилки. Изготовим 2 – 3 таких листа.

Оставшуюся тонкую зелёную полоску разрежем пополам – это стебельки.

Нарежем тонкие короткие зеленые полоски, на которых будут держаться цветы 15 штук.

Создание композиции.

Приклеиваем на фон картины стебельки ландышей и листья.

К стебелькам крепим цветы.

Украшаем букет бантом (заранее изготовленный педагогом). Бант крепим на двусторонний скотч.

Физкультминутка

Становитесь в круг опять,

Будем в солнышко играть,

Мы – веселые лучи, (Дети поднимают руки вверх)

Мы резвы и горячи. (Дуют на руки и прячут их за спину)

Раз, два, три, четыре.

Раздвигайте круг по шире. (Делают четыре шага и хлопают в ладоши).

Практическая часть

(Музыкальное сопровождение)

Повторение правил техники безопасности.

Самостоятельное выполнение работы.

Дети приступают к практической деятельности, соблюдая последовательность

выполнения работы:

- подбирают бумагу

- заготавливают формы для цветов

- делают листы для ландышей из зеленой бумаги

- раскладывают их на фоне, наклеивают и высушивают

- оформляют работу.

При необходимости педагог оказывает ребятам помощь.

Итог занятия

Педагог включает аудиозапись «Звуки окружающего мира»

Обмен впечатлениями о выполненных работах.

Ответы на вопросы:

- Что нового и интересного узнали на занятии?

- С какими трудностями столкнулись при изготовлении композиции «Ландыш серебристый»?

Ответы детей.

Автор: Подшивалова Наталья Алексеевна