Главная / По типу материала / Для родителей: дошкольные, начальные, старшие классы

танцы не менее важны,чем точные науки

Искусство танца - великолепное средство воспитания и развития маленького человека. Оно обогащает духовный мир, помогает ребенку раскрыться как личности. Органическое соединение движения, музыки, игры формирует атмосферу положительных эмоций, которые в свою очередь раскрепощают ребенка, делают его поведение естественным и красивым. Пройдет совсем немного времени, и вы заметите, как ваша дочь или сын заметно преобразятся: появиться гордая осанка, правильная координация движений, утонченная пластика. Кроме того, он начнет чувствовать ритм, понимать характер мелодии у него разовьется художественный вкус, творческая фантазия. Все это непременно сделает его более глубокой личностью и научит лучше понимать себя и других.

Еще в Древней Греции полагали, что для формирования творческой, гармонически развитой личности необходимо всестороннее образование, включающее, помимо обучения арифметике и астрономии, музыку и танцы. Действительно, многие исследования психологов доказали, что дети, занимающиеся танцами, добиваются больших успехов в учебе, чем их сверстники, а также опережают их в общем развитии. Танец помогает формировать начальные математические и логические представления ребенка, тренирует навыки ориентирования в пространстве; развивает речь. Занятия танцами помогают развивать такие качества, как целеустремленность, организованность и трудолюбие. Ритмика, пластика формируют основные двигательные умения и способности, препятствуют нарушению осанки. Такие занятия обогащают двигательный опыт ребенка, совершенствуют моторику, развивают активные мыслительные действия в процессе физических упражнений. Даже самые замкнутые дети становятся более раскрепощенными, открытыми и общительными. С помощью танца можно решать многие психологические проблемы Музыка и танец – вот что нужно, чтобы воспитать в ребенке хороший музыкальный слух, чувство ритма. Давно доказано, что существует связь между движением и мышлением – через тренировку каждого нового движения малыш развивает важнейшие нервные сети. Когда репертуар движений расширяется, каждый шаг в развитии дает органам чувств (в особенности слуху, осязанию и зрению) все большие преимущества в восприятии окружающей информации.

Хореографическое искусство обладает редкой возможностью воздействовать на мировоззрение ребенка. Просмотры спектаклей в театре, кино-, видео – и телефильмов, посвященных танцу, посещение концертов хореографических коллективов, все это нужно и важно . Наиболее эффективной представляется собственная хореографическая деятельность, где каждый ребенок становиться на время актером, творчески осмысливая происходящее. Ребенок должен иметь возможность результат своей работы показать зрителям и узнать ответную реакцию. Увеличение двигательной активности оказывает влияние на повышение умственной активности, на физическое развитие, состояние нервной системы.


Автор: Кленцова Екатерина Андреевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное танцы не менее важны,чем точные науки Кленцова Екатерина Андреевна 31 Мар 2015
разное Повышение квалификации (не менее 72 часов за последние 5 лет) Касимова Танзиля Салимзяновна 20 Мар 2015
документ Программа курса по выбору "Точные науки в военном деле" Паршуков Роман 21 Мар 2015
документ Проблемное обучение . Концепция проблемного обучения получила широкое распространение, тем не менее, существует несколько подходов к ее трактовке. Пенязь Ирина Георгиевна 31 Мар 2015
документ Презентация к уроку "Не смолкнет сердце чуткое Шопена. Танцы, танцы, танцы". Хазиахметова Луиза Зуфаровна 20 Мар 2015
документ «Не молкнет сердце чуткое Шопена…»Танцы, танцы, танцы. Рогозина Ирина Викторовна 31 Мар 2015
презентация Игра "Науки разные нужны. науки всякие важны" Попова Светлана Викторовна 21 Мар 2015
документ рекомендации для родителей "Детские истерики" Если готовится «разразиться гроза»… Если тем не менее истерика началась: Иваненко Инна Анатольевна 31 Мар 2015
документ Стратегия подготовки к ЕГЭ по английскому языку Во втором  абзаце экзаменуемый привёл  не менее 2-х развёрнутых аргументов  против  высказанного суждения вне зависимости от собственного отношения к проблеме, Аргументы полностью & Абдуллина Разия Хасановна 21 Мар 2015
документ "Новогодний праздник. Елочка"  Наглядно-действенный показ в сочетании со словесным пояснением. Указания, пояснения и показ четкие, точные, вызывающие у детей непроизвольный интерес, носят форму целостной инструкции, не превышают 1—2 м Левичева Наталья Сергеевна 14 Сен 2015
документ Танцы Шри-Ланки, больше чем танец Исауленко Александра Владимировна 23 Сен 2015
презентация Игра "Науки разные нужны, науки всякие важны" Лихачева Наталья Степановна 1 Апр 2015
документ Чем, кроме науки увлекались известные физики Ермилова Елена Ивановна 1 Апр 2015
документ Танцы, танцы, танцы... Кожанова Оксана Владимировна 20 Мар 2015
документ Игра "История науки в лицах, и не только" Михалева Татьяна Германовна 1 Апр 2015
документ О пользе фундаментальной науки О практической пользе электричества ЧЕМ ПОЛЕЗНА ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ НАУКА? Шведова Алла Олеговна 21 Мар 2015
документ Ищем точные данные красноармейца Слепцова Октябрина Борисовна 20 Мар 2015
презентация, документ Конспект урока по математике: Точные и приближенные значения величин. Петрова Алёна Семеновна 8 Фев 2016
документ Открытый урок по музыке "Танцы, танцы, танцы" Федорова Юлия Владимировна 20 Мар 2015
презентация 2 класс. Танцы, танцы, танцы Быкова Анастасия Викторовна 20 Мар 2015
презентация "Танцы, танцы, танцы.." Квасова Ирина Николаевна 6 Апр 2015
презентация Презентация "Танцы, танцы, танцы" (2 класс) Лоза Кристина Юрьевна 15 Мая 2015
документ С физкультурой мы дружны – нам болезни не важны Хохлова Елена Викторовна 31 Мар 2015
документ Легче не допустить, чем исправить Полякова Лариса Юрьевна 20 Мар 2015
документ Верно служу - ни о чем не тужу Гребёнкина Светлана Анатольевна 4 Апр 2015
документ "Чем мы не художники?" Ирина Витальевна Васильева 4 Апр 2015
документ Бить или не бить - вот в чем вопрос. Савельева Екатерина Сергеевна 4 Апр 2015
разное Спортивные танцы Елена Яковлевна Кибец 4 Апр 2015
разное Танцы круглый год Январёва Наталья 23 Дек 2015
разное М.Мошковский.Испанские танцы. Ени Ольга Юрьевна 3 Дек 2015
разное урок музыки во 2 классе "Танцы, танцы, танцы…" Казимирова Елена Ивановна 20 Мар 2015
документ Урок музыки для 2 класса "Танцы, танцы, танцы..." Русаева Светлана Николаевна 21 Янв 2016
документ Подготовка к ЕГЭ. Теория литературы Системы стихосложения  Тоническое стихосложениеПростейшей формой акцентной системы является тонический стих, в котором соизмеримость строк основана на более или менее постоянном сохранении в каждой строке определен Чеснокова Ольга Викторовна 20 Ноя 2015
документ «Здоровье – не все, но без здоровья – нечто» (Сократ) «Я не знаю большей красоты, чем здоровье» (Г. Гейне) Чечелева Нина Вениаминовна 30 Мар 2015
документ Сила слова, или о чём не стоит говорить детям. Сила слова или о чем не стоит говорить детям Светлана Владимировна Зубенко 31 Мар 2015
документ Работа с текстами "Чем дятел зимой кормится" Г. Скребицкий и В. Чаплина, "Не видевши, не поверишь" Н. Плавильщиков Максимова Леся Анатольевна 15 Дек 2015
документ Урок литературы в 8 классе «Все обман, все мечта, все не то, чем кажется» ( по повести Н.В.Гоголя «Невский проспект»)       «Все обман, все мечта, все не то, чем кажется» 2.Сообщение ученика о творческ Игнатьева Светлана Михайловна 20 Мар 2015
документ «Коньки — это такой вид спорта, где новичок получает не меньше удовольствия, чем опытный мастер». «Коньки — это такой вид спорта, где новичок получает не меньше удовольствия, чем опытный мастер». «Коньки — э Синякова Ольга Александровна 31 Мар 2015
документ Пособие для музыкальных руководителей "Танцуйте все" 1. ТАНЦЫ ДЛЯ ДЕВОЧЕК 2 ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ТАНЦЫ ДЛЯ МАЛЬЧИКОВ 3. ОБЩИЕ ТАНЦЫ Ковалева Наталья Александровна 7 Фев 2016
документ Танцы для дошкольников Качнова Юлия Александровна 20 Мар 2015