Главная / По типу материала / Для родителей: дошкольные, начальные, старшие классы

"Ребенок с "мотором" - что делать?"

Скачать
219.38 КБ, 929372.pdf Автор: Кудашова Оксана Владимировна, 4 Апр 2015
Скачать
220.83 КБ, 929373.pdf Автор: Кудашова Оксана Владимировна, 4 Апр 2015
Скачать
87.13 КБ, 929374.pdf Автор: Кудашова Оксана Владимировна, 4 Апр 2015
Скачать
185.49 КБ, 929375.pdf Автор: Кудашова Оксана Владимировна, 4 Апр 2015
Скачать
146.04 КБ, 929376.pdf Автор: Кудашова Оксана Владимировна, 4 Апр 2015

Когда ребенок переступает границу 4-летнего возраста, пережив кризис 3 лет, он становит­ся «другим человеком». И этот человек спо­собен гораздо лучше себя контролировать, постигать и соблюдать правила поведения, успешно выполнять задания. Именно поэто­му после 4 лет уже проще установить, болен ли ребенок ГРДВ. Если до 3-4 лет его неу­равновешенность, двигательная активность, невысокие речевые навыки были вроде бы в пределах нормы, то теперь все меняется.


Автор: Кудашова Оксана Владимировна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ "Ребенок с "мотором" - что делать?" Кудашова Оксана Владимировна 4 Апр 2015
документ Консультация для родителей "Ребенок кусается: почему это происходит и что с этим делать". Тюнина Наталия Вячеславовна 31 Мар 2015
документ "Ребенок кусается: почему так происходит и что с этим делать" Горбовская Анастасия Юрьевна 4 Июл 2015
документ "Что делать, если ребенок плачет при расставании с родителями" трофимова гузель рамдисовна 19 Окт 2015
документ "Что делать, если ребенок плачет при расставании с родителями?" Алексеева Светлана Валентиновна 6 Апр 2015
документ Разговор с родителями "Что делать, чтобы ребенок не стал зависимым от компьютера?" Губарева Регина Николаевна 2 Мар 2016
документ Конспект урока с презентацией по культуре поведения и общения на тему "Что такое хорошо,что такое плохо?" для коррекционных школ 8 вида, 3 класс "Особый ребенок" Шемякинская Елена Васильевна 20 Мар 2015
документ "Что должен знать и уметь ребенок в возрасте с 3 до 4 лет"По математике, ШИХАРЕВА МАРИНА ВИКТОРОВНА 31 Мар 2015
разное Родительское собрание "Ваш ребенок перестал слушаться Вас. Что делать?" Захарова Марина Александровна 20 Мар 2015
документ "Что ребенок хочет сказать мне своим поведением" Идрисова Оксана Ивановна 30 Мар 2015
документ "Что ребенок хочет сказать мне своим поведением" Григоренко Наталья Александровна 30 Мар 2015
документ Что делать , если ребенок "гнусавит"? Добычина Наталья Николаевна 31 Мар 2015
разное Ознакомление с окружающим миром "Кто? Что?" Купринская Наталия Евгеньевна 9 Апр 2015
документ "Дети и финансы. Что ребенок должен знать о деньгах?" "Дети и финансы. Что ребенок должен знать о деньгах?" Михайлова Лиана Аркадьевна 20 Мар 2015
документ Консультация для родителей. "Что ребенок должен знать в 5-6 лет" Что ребенок должен знать в 5-6 лет Манич Ирина Сергеевна 31 Мар 2015
документ Папка - передвижка "Что делать, что бы ребенок меньше болел". Бобкова Татьяна Сергеевна 15 Окт 2015
презентация Презентация "Родительское собрание "Что такое внимательный ребенок?" Юлия Владимировна Волкова 20 Ноя 2015
документ 5 КЛАСС. "ЧТО РОДНИТ МУЗЫКУ С ЛИТЕРАТУРОЙ" Tрифонова Валентина Анатольевна 20 Мар 2015
документ "Что делать с мусором" Шубина Елена Валентиновна 20 Мар 2015
презентация Автоматизация звука С. Игра "Что изменилось?" Калинина Елена Анатольевна 30 Мар 2015
документ Дидактическая игра с прищепками "Кто что ест?" Антоненкова Наталья Валерьевна 31 Мар 2015
документ "Игры малышей с водой: что они развивают" Ларина Надежда Леонидовна 31 Мар 2015
документ "Что случилось с зайкой?" Лучинина Любовь Александровна 31 Мар 2015
разное Консультация "Во что и как играть с детьми". Пряхина Елена Анатольевна 4 Апр 2015
разное Конспект НОД по ознакомлению с окружающим "Что мы Родиной зовем?" Кияметдинова Юлия Владимировна 4 Апр 2015
разное Видео интервью с первоклассниками:"Что мне нравится в школе"? Благова Наталия Алексеевна 5 Ноя 2015
разное Проектная деятельность с детьми подготовительной группы "Что за прелесть эти сказки!" Веревкина Жанна Евгеньевна 16 Мая 2015
разное "что?где?когда?" с детьми старшего возраста МАЗАЕВА ЛЮДМИЛА СЕРГЕЕВНА 23 Мая 2015
документ Статья: "Во что играть с тревожными детьми?" Мамедова Ирана Мамедрза кызы 29 Авг 2015
документ дидактическая игра с прищепками "Что изменилось" Порубай Светлана 3 Апр 2016
презентация Проект "Что делать с мусором" Лунева Анастасия Владимировна 7 Апр 2016
документ "Что такое толерантность?" Классный час-игра в 5 классе с элементами тренинговых упражнений и с презентацией "Что такое толерантность?"  Агафонова Юлия Николаевна 23 Янв 2016
документ Беседа с детьми на тему "Что такое хорошо и что такое плохо" Кузьмина Елена Михайловна 30 Мар 2015
документ Методическая разработка урока- конспект с использование презентация "Двор, что город, изба, что терем". Алферова Светлана Юрьевна 30 Мар 2015
видео Рассказ из личного опыта ребёнка об эксперименте с игрушками: "Что тонет, а что не тонет" Савельева Марина Александровна 1 Апр 2015
документ Конспект занятия по ознакомлению с окружающим тема: "Что такое хорошо и что такое плохо" 2 младшая группа Кондрат Оксана Юрьевна 4 Июл 2015
разное "ЧТО ТАКОЕ ТОЛЕРАНТНОСТЬ" Классный час с психологом « Что такое толерантность?» Андина Елена Сергеевна 7 Дек 2015
документ Беседа с юношеством "Что я могу дать миру, и что я хочу взять от него" Шальнёва Марина Викторовна 18 Фев 2016
документ рекомендации для родителей "Что делать, если ваш ребенок чересчур агрессивен?" Янова Марина Леонидовна 20 Мар 2015
презентация, документ Родительское собрание "Ребенок учится тому, что видит у себя в дому" Шамратова Марианна Владимировна 20 Мар 2015