Принципы отбора игрушек для детей с нарушенным зрением

В учебно-методическом пособие говориться о принципах отбора игрушек для детей с нарушенным зрением. Рассказывается о том, какие игрушки считаются "умными" для ребёнка со зрительной депривацией, начиная с младенческого возраста и заканчивая старшим дошкольным возрастом. Одновременно прослеживается психо-моторное развитие маленького человека. В пособие обращается внимание на важность первых игрушек, которые стимулируют,активизируют и развивают систему сохранных анализаторов. Пишется о важности развития познавательной активности у детей раннего и младшего дошкольного возраста. Кратко рассказывается об основной игрушке в среднем дошкольном возрасте- кукле. Подчёркивается необходимость специального обучения детей сюжетно-ролевым играм. В пособие также описаны основные требования к различным игрушкам: их величине, окраске, удобству держать в руке. Соблюдение этих требований обязательно при игре детей с серьёзными зрительными проблемами.