План-конспект родительского собрания План-конспект родительского собрания подготовительной группы «Путешествие в страну знаний»
«ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЗНАНИЙ»
Цели: расширение контакта между педагогами и родителями; моделирование перспектив взаимодействия на новый учебный год; повышение педагогической культуры родителей.
Задачи: рассмотреть возрастные и индивидуальные особенности детей 6-7 лет; познакомить родителей с задачами и особенностями образовательной работы, задачами дошкольного учреждения на новый учебный год; .
Форма проведения: встреча-путешествие.
Участники: воспитатели, родители, учитель начальной школы .
Структура :
Подготовительный этап
1. оформление выставок (детские рисунки, фотоколлаж «Лето красное! ») или создание фотогазеты «Прощай, лето» (родители приносят летние семейные фотографии, рисунки детей) .
2. Подготовка благодарственных писем семьям, принявшие активное участие в подготовке группы к началу учебного года;
3. Приглашение учителя нач. школы .
4. Предварительное анкетирование родителей
5. Оформление информационных листов с названиями совместных педагогических и творческих проектов, которые будут реализованы в новом учебном году.
6. Оформление приглашения.
Организационный этап
Родители заходят, рассаживаются. Звучит музыка. Столы расположены полукругом. На центральной стене — изображение плывущего к острову корабля, выставки, плакат с темой собрания. Родители изучают содержание программы родительского собрания и материалы представленных выставок.)
1. Вступительное слово воспитателя.
Цель :привлечь внимание, создать особый настрой на восприятие материалов .
Добрый вечер, уважаемые родители! Мы очень рады видеть вас в нашей уютной кают-компании! Наши ребята перешли в подготовительную группу детского сада! А хотят ли они в школу? Давайте послушаем запись (можно записать на магнитофон или видеокамеру, чтобы дать их прослушать посмотреть родителям)
2. Упражнение «Пожелание»Давайте передадим им свои пожелания.
Цель : создание доброжелательных отношений
(Родители встают в круг, воспитатель пускает по кругу бубен.)
Ты катись, веселый бубен,
Быстро-быстро по рукам.
У кого веселый бубен,
Тот пожелание скажет нам.
(Пожелания родителей можно записать на магнитофон или видеокамеру, чтобы дать их прослушать посмотреть детям.)
Воспитатель. Вот и подошло к концу лето. А как вы его провели, мы сейчас узнаем с помощью упражнений…
3. Упражнение «Как мы провели лето»
№Встаньте те, кто, ходил со своим ребенком в лес… (на рыбалку) .
Встаньте те, кто купался в море (плавал вместе с ребенком, загорал на пляже) .… Да, я вижу, вы приятно и с пользой для детей провели лето. Значит, вы замечательные родители! Итак, сегодня мы — дети, педагоги и родители – отправляемся в круиз по океану Знаний (показывает на плакат)
4. Вручение благодарственных писем. Цель :лагодарю всех родителей, принявших участие в проведении ремонтных работ и подготовке группы, участка к началу учебного года.
5. «А знаете ли вы, что. » Воспитатель зачитывает краткие сведения из области педагогики и психологии по тематике собрания.
Цель :повышение педагогической культуры родителей.
6. Выступление учителя начальной школы
Цель : обогащение родителей информацией
7. Слово -эстафета «чтобы ребенок успешно учился в школе, нужно», высказывают предложения и вопросы учителю по заданному вопросу.
Цель :Обратная связь с родителями
9. Предлагаются оформить карточки с высказываниями, секретами воспитания, записать их. Готовая памятка «Правила для родителей. чтобы ребенок успешно учился в школе, нужно»
Цель: сформулировать и предложить готовые советы и рекомендации родителям
Заключительный этап
Родителям раздаются бумажные силуэты корабля, предлагается написать на них, что они думают о проведенном собрании. Завершается собрание чаепитием .
Цель : подведение итогов, создание благоприятной атмосферы .
Автор: Горина Наташа Анатольевна