Главная / По типу материала / Для родителей: дошкольные, начальные, старшие классы

ОСОБАЯ РОЛЬ ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ И НЕКОТОРЫХ ЗВУКОСОЧЕТАНИЙ В ВОКАЛОТЕРАПИИ.

Скачать

19.42 КБ, 946537.docx Автор: Чекалина Юлия Вячеславовна, 4 Апр 2015

В настоящее время все большую популярность приобретают интегративные методы восстановления, укрепления и сохранения физического и психического здоровья человека. Одним из таких перспективных методов признана музыкальная терапия. Музыкальная терапия - это контролируемое использование музыки в лечении, реабилитации, образовании и воспитании детей и взрослых, страдающих от соматических и психических заболеваний.

Автор: Чекалина Юлия Вячеславовна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	ОСОБАЯ РОЛЬ ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ И НЕКОТОРЫХ ЗВУКОСОЧЕТАНИЙ В ВОКАЛОТЕРАПИИ.	Чекалина Юлия Вячеславовна	4 Апр 2015
документ	Консультация для воспитателей "Роль гласных звуков и некоторых звукосочетаний в вокалотерпии"	Грачева Наталья Вадимовна	18 Апр 2015
документ	Особая роль внеурочной деятельности в начальной школе	Бабина Наталья Эдуардовна	8 Дек 2015
разное	закрепление гласных букв и звуков	Маст Полина Васильевна	30 Июн 2015
документ	Урок русского языка в 3 классе "Обозначение на письме безударных гласных и парных согласных звуков в корне слова"	Никишина Наталья Васильевна	1 Апр 2015
документ	Конспект образовательной деятельности по обучению грамоте "Путешествие в страну гласных звуков и букв" для детей старшего дошкольного возраста.	Титова Антонина Павловна	30 Мар 2015
документ	Информационно - творческий проект "В мире гласных звуков и букв"	Кондрашова Юлия Викторовна	31 Мар 2015
документ	Методическая разработка по обучению грамоте на тему: «Путешествие в королевство гласных звуков и букв».	Новаторова Дарья Олеговна	31 Мар 2015
документ	Урок русского язык в 5 классе. Тема. Чередование гласных и согласных звуков в корнях слов. Буквы е, и в корнях с чередованием	Дудка Ольга Александровна	20 Мар 2015
документ	Выделение гласных и согласных букв и звуков	Ярославцева Галина Ивановна	31 Мар 2015
презентация, документ	Конспект и презентация урока русского языка «Обозначение гласных звуков буквами в ударных и безударных слогах. Особенности проверочного и проверяемого слов.» 1 класс "Школа России"	Козловцева Ольга Викторовна	31 Мар 2015
разное	Конспект урока по вокалотерапии в 1-0м классе	Козлова Татьяна Валентиновна	21 Мар 2015
документ	Классификация гласных и согласных звуков.	Борамбаева Анар Нукеновна	20 Мар 2015
презентация	Гласные звуки и буквы гласных звуков	Cтепанова Инна Анатольевна	30 Мар 2015
документ	Сроки окончательного усвоения детьми гласных и согласных звуков	Поташинская Марина Викторовна	30 Мар 2015
документ	Формирование навыков различения изученных гласных и согласных звуков.	Грасмик Лариса Викторовна	31 Мар 2015
документ	Урок Произношение и обозначение безударных гласных звуков	Перепечина Ирина Дмитриевна	24 Апр 2015
разное	Произношение гласных звуков (таблица и алгоритм)	Глушенко Елена Николаевна	23 Мая 2015
документ	Фонетика. Орфоэпия. Произношение ударных и безударных гласных звуков.	Мараева Марина Викторовна	7 Дек 2015
документ	повторение гласных букв и звуков	Владимирова Алена Ивановна	8 Дек 2015
документ	«Путешествие в Страну Гласных Звуков»	Грищенко Марина Владимировна	4 Апр 2015
документ	Тема: "В стране веселых гласных звуков"	Бурдикова Людмила Ивановна	23 Янв 2016
документ	Конспект фронтального занятия в подготовительной к школе специальной группе для детей с нарушением речи по теме "Дифференциация гласных звуков А, И, У".	Гусева Марина Владимировна	31 Мар 2015
документ	Урок русского языка "Роль гласных звуков. Буквы, обозначающие гласные звуки	Веретельникова Наталья Андреевна	31 Мар 2015
презентация	"Повторение правил обозначения буквами гласных звуков после твердых и мягких согласных звуков"	Кошкина Наталья Александровна	31 Мар 2015
презентация	Твёрдые и мягкие согласные звуки. Роль твёрдых и мягких согласных звуков в различении слов	Галия Сергеевна Байкова	31 Мар 2015
документ	Статья: "Роль развивающих игр в работе по автоматизации и закреплению звуков у детей с речевыми нарушениями"	Иванова Анна Валерьевна	16 Окт 2015
презентация	Сильная и слабая позиция гласных и согласных звуков. Анализ рифмы. Сравнение загадок. Правила поведения за столом.	Иваненко Ольга Николаевна	30 Мар 2015
разное	Русский язык.Произношение и обозначение на письме гласных и согласных звуков. 2 класс "Школа России"	Рихтер Ирина Владимировна	6 Апр 2015
документ	Урок обучения грамоте в 1 классе. Согласный звук [ш], буква Ш. Строчная буква ш. Наблюдение над словами с буквами гласных звуков после букв шипящих звуков	Синенченко Мария Алексеевна	16 Ноя 2015
документ	Конспект занятия "В гости в город весёлых гласных звуков"	Шумова Светлана Викторовна	20 Мар 2015
документ	Конспект НОД в старшей логопедической группе для детей с ОНР по теме "Путешествие в страну гласных звуков"	Глек Татьяна Анатольевна	30 Мар 2015
документ	конспект занятия в группе компенсирующей направленности с ФФН "Путешествие в страну гласных звуков"	Мартышова Валентина Васильевна	31 Мар 2015
документ	Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей логопедической группе «Путешествие в страну гласных звуков».	Толстых Татьяна Анатольевна	9 Июн 2015
документ	Дидактические игры на дифференциацию гласных и согласных звуков для детей старшего дошкольного возраста.	Смолянская Екатерина Николаевна	30 Мар 2015
разное	"Методика работы по коррекции оптической дисграфии и дислексии. Дифференциация гласных звуков [а-о]".	Караваева Элина Владимировна	30 Мар 2015
презентация, документ	"Влияние гласных букв и, е, ё, ю, я на произношение согласных звуков". УМК "Школа России".	Федорова Ксения Вячеславовна	31 Мар 2015
документ	Дифференциация гласных звуков и букв 1и2 ряда (3 класс)	Рупакова Марина Леонидовна	31 Мар 2015
документ	Разработка урока «Обозначение сильных и слабых позиций гласных звуков одной буквой»	Волкова Елена Вячеславовна	1 Апр 2015
документ	Урок русского языка 1 класс "Буква гласных обозначают мягкость и твердость согласных звуков на письме" (школа 2100)	Золотых Екатерина Викторовна	6 Апр 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

ОСОБАЯ РОЛЬ ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ И НЕКОТОРЫХ ЗВУКОСОЧЕТАНИЙ В ВОКАЛОТЕРАПИИ.